SUTEP: 1° DE AGOSTO: ASAMBLEA NACIONAL DE DELEGADOS
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SUTEP PROV. TRUJILLO
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martes, 20 de octubre de 2015

DECANOS SE QUEDARAN EN SUS CARGOS HASTA EL 2017

De: Enrique Felipe Obando <tefo102@hotmail.com>
Fecha: 20 de octubre de 2015, 9:39


Esta es la publicación del día de hoy domingo en el diario La República, que da cuenta de las medidas cautelares de las decanas de Ingenierìa y de FF y MM, que señala que se mantendrán el cargo hasta la culminación de su mandado en Febrero del 2017 de acuerdo a la Ley misma y el cronograma establecido por la ex Asamblea Estatutaria. No le queda otra al rector de respetar las sentencias judiciales.

http://larepublica.pe/impresa/politica/711358-decanos-de-universidad-de-trujillo-son-inamovibles

Decanos de Universidad de Trujillo son inamovibles

Juzgado Civil acepta medida cautelar interpuesta por dos decanas y dispone que sigan en sus cargos hasta el 27 de febrero de 2017. Hay siete casos más.

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Rector Orlando Gonzales Nieves reconoció que elección de nuevos decanos es un tema bastante controvertido

Rector Orlando Gonzales Nieves reconoció que elección de nuevos decanos es un tema bastante controvertido. La República

En la UNT existen diferencias entre autoridades, docentes y alumnos

En la UNT existen diferencias entre autoridades, docentes y alumnos. La República


El rector de la Universidad Nacional de Trujillo (UNT), Orlando Gonzales Nieves, no podrá por ahora lograr la remoción de algunos decanos de esa casa superior de estudios que fueron designados en la gestión de su antecesor Orlando Velásquez Benites.

TAMBIÉN PUEDES VER: En el país 8 universidades públicas siguen rebeldes a lo dispuesto por la nueva ley

Y es que el Sétimo Juzgado Especializado en lo Civil de la provincia de Trujillo de la Corte Superior de Justicia de La Libertad ordenó que Rosa Adriana Chú Campos y Zully Alvarado Izaguirre, decanas de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas y de la Facultad de Ingeniería, respectivamente, se mantengan en sus cargos hasta que culmine su período por el cual han sido designados. Esto es hasta el 27 de febrero del año 2017.

Así lo dispone a través de una resolución del 10 de agosto de 2015 suscrita por la jueza Ary Terrones Meléndez, a la cual La República tuvo acceso esta semana.

En el escrito la magistrada declara fundada la medida cautelar formulada por las decanas Rosa Adriana Chú Campos y Zully Alvarado Izaguirre, a fin de que se les garantice el período de tres años por el cual han sido elegidas; y que se encuentra –según sostienen– amparado por el décimo párrafo de la Primera Disposición Complementaria Transitoria de la Nueva Ley Universitaria (Ley Nº 30220).

En ese párrafo se señala lo siguiente: "La designación de las nuevas autoridades debe realizarse antes de que concluya el período de mandato de las autoridades vigentes".

Las decanas piden continuar en el ejercicio de sus respectivos cargos y se respete el cronograma electoral general de elección de autoridades, aprobado por la Asamblea Estatutaria de acuerdo a la atribución especificada en la misma Ley Nº 30220, o hasta que se resuelva el proceso judicial de manera definitiva.

Rosa Adriana Chú Campos y Zully Alvarado Izaguirre fueron nombradas decanas a partir del 28 de febrero de 2014 al 27 de febrero de 2017, según se pudo conocer.

TAMBIÉN PUEDES VER: Sunedu: Hasta con 300 UIT sancionaremos a universidades que no se adecúen a la Ley

El rector Orlando Gonzales Nieves minimizó la resolución judicial a favor de las decanas de Ciencias Físicas y Matemáticas y de Ingeniería, al referir que la medida cautelar es solamente algo provisional y que la demanda de acción aún no se resuelve.

"Los jueces le han dado medida cautelar no solo a dos decanos sino que hay siete demandas más. La medida cautelar le da a los decanos la posibilidad de quedarse hasta el 2017", acotó en declaraciones dadas a este diario.

Dijo que como han sido demandados el Congreso de la República y el Ministerio de Educación, ambas instituciones tienen que apelar ante el Poder Judicial para que vaya a una segunda instancia. Incluso esto puede llegar al Tribunal Constitucional (TC).

Consideró que lo sucedido en Trujillo es sorprendente, ya que en ciudades como Chimbote las acciones de amparo han sido declaradas improcedentes en primera y segunda instancia judicial. Ahora están en el TC.

Reconoció que este caso es un asunto bastante controvertido. "Nosotros esperamos que el TC resuelva el fondo del asunto. No proceden las acciones de amparo contra las normas. Contra las normas procede acciones de inconstitucionalidad", anotó.

Esta casa superior de estudios eligió al rector y vicerrectores académico y de investigación en elecciones universales realizadas en marzo pasado (hubo segunda vuelta); sin embargo, está pendiente la elección de decanos.

El plazo para elegir a autoridades vence el 31 de diciembre de 2015.

En la Universidad Nacional de Trujillo (UNT) hay una pugna por la elección del nuevo decano de la Facultad de Ciencias Agropecuarias. Incluso el rector ha sido denunciado en la Fiscalía por este controvertido caso. Gonzales Nieves considera que tiene que haber elección en todas las facultades y no solo en una.

La Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (Sunedu) estableció el 31 de diciembre de 2015 como plazo límite para que las universidades públicas elijan a sus autoridades y así adecuarse a la Nueva Ley Universitaria.

Hasta con 300 UIT sancionarán a universidades que no se adecúen a la ley, advierte Sunedu. 


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AGRADECIMIENTO POR HOMENAJE POR PARTE DEL COLEGIO DE ABOGADOS DE LAMBAYEQUE


De: luis alberto heredia clavo <herediaclavo@hotmail.com>
Fecha: 20 de octubre de 2015, 8:38


NUESTRO AGRADECIMIENTO AL COLEGIO DE ABOGADOS DE LAMBAYEQUE, POR EL RECONOCIMIENTO A NUESTRO ESTUDIO JURIDICO, QUIEN TUVO A BIEN ASESORAR AL DOCTOR CARLOS MARTINEZ OBLITAS (HOY DECANO) Y ASÍ RESTABLECER LA INSTITUCIONALIDAD DE NUESTRA ORDEN.


Date: Mon, 19 Oct 2015 20:26:43 -0600
From: info@iscade.com.pe
To: herediaclavo@hotmail.com
Subject: ACTIVIDADES PROGRAMADAS 31 DE OCTUBRE ICAL

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ACTIVIDADES PROGRAMADAS 31 DE OCTUBRE DEL 2015

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lunes, 19 de octubre de 2015

Rv: V SEMINARIO - TALLER "ESTIMULANDO LA CREATIVIDAD Y EL TALENTO INFANTIL "Descubiendo alumnos talentosos por su futuro exitoso"

Lima 18 de Octubre de 2015


Señores Decanos Regionales del Colegio de Profesores del Perú.
Señores Directores, Profesores, Estudiantes, Padres de Familia de las Instituciones Educativas del País.
Reciban mis atentos y cordiales saludos, demos gracias a Dios, así mismo les comparto la invitación para participar en el V SEMINARIO - TALLER "ESTIMULANDO LA CREATIVIDAD Y EL TALENTO INFANTIL" con el lema: "Descubriendo alumnos talentosos por su futuro exitoso"  del Martes 20  al Viernes 23 de Octubre en el horario de 3.00 P.M.  a  8.00 P.M.  en el Auditorio del Club Juventud Escolar ( a media cuadra de la Plaza de Armas de Huaral), Provincia de Huaral - Región de Lima Provincias. Organizado por la Asociación Musical Suzuki - Huaral, responsable del evento su Presidenta Lic.  Martha Salas Barrenechea, con el Temario:
1.- Desarrollo del Talento en Programas de Enriquecimiento Pedagógico.
2.- Períodos sensitivos para optimizar el Desarrollo del Talento infantil.
3.- Desarrollo de la Creatividad y el Talento.
4.- La Música y los Valores Humanos.
5.- La Filosofía Suzuki y sus aportes a la Educación de hoy.
Las Conferencias Magistrales y los Talleres estarán a cargo de distinguidos profesionales expertos en cada materia:
Dr. Manuel Rodríguez Rodríguez  Presidente de la Asociación Nacional para el Desarrollo de la Inteligencia la Creatividad y el Talento (ANDESICREAT-PERÚ). Delegado y miembro del Consejo Mundial para la Educación de los niños Talentosos, y de la FICOMUNDYT.
Dr. Ernesto Gutiérrez López  Docente de la Pontificia Universidad Católica del Perú y Casuarinas Collage.
Dra. Nancy Córdova, Terapeuta Familiar - Docente de la Universidad Alas Peruanas.
Lic. Gianina Gallardo, Directora de KIDS ART PERÚ.
Lic. Martha Salas Barrenechea Presidenta de la Asociación Musical SUZUKI - Huaral, Especialista en Educación Musical Temprana.
Estimados Colegas y Amigos, los invito, los motivo a estimular la Inteligencia, La Creatividad y el Talento de sus estudiantes en el Aula de Clase por que de acuerdo a mi experiencia de muchos años en el aula y en la Dirección del Programa de enriquecimiento de niños talentosos (PAENFTS), les confirmo que todas las personas tienen las mismas capacidades cognitivas, todo individuo es Inteligente, pero solo algunos alcanzan altos niveles de razonamiento y capacidad para adquirir conocimientos. Todos tenemos algún Talento o habilidad comparada con el conjunto, pero algunos sobresalen de tal manera que son realmente excepcionales, son los llamados Talentos, Genios, Superdotados, porque fueron descubiertos y atendidos a tiempo y desarrollaron sus habilidades.
Invito de manera especial a los Profesores de Huaral, Chancay, Huacho, Lima Provincias para participar activamente en este evento académico de actualización Docente, en la era del Aprendizaje y de la formación continua, en la parte inferior leer el afiche.
Por favor reenviar y pasar la voz a todos los Profesores, estudiante de Educación y Psicología, Padres de Familia y amigos de tus redes sociales, por que este V SEMINARIO, es una contribución para la mejora de la calidad educativa.
Me despido con un fraternal abrazo de tu colega y amigo.
Manuel Rodríguez Rodríguez
Presidente de la Asociación Nacional para el Desarrollo de la Inteligencia la Creatividad y el Talento (ANDESICREAT- PERÚ)
 

 

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sábado, 17 de octubre de 2015

I CONCURSO NACIONAL DE PINTURA RAPIDA “PEDRO AZABACHE” 2015



La Escuela Superior de formación artística de Trujillo y la Asociación Indigenista de Trujillo vienen organizando en el marco del 466 aniversario del histórico distrito de Moche el I CONCURSO NACIONAL DE PINTURA RAPIDA "PEDRO AZABACHE" 2015 a realizarse el día 20 de octubre a partir de las 10 de la mañana invitando a todos los artistas locales, y Nacionales a participar de este concurso.
Reserva tu hospedaje llamando al 959501695.




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martes, 13 de octubre de 2015

Rv: INVITACIÓN A LA CEREMONIA POR EL V ANIVERSARIO DE RECUPERACIÓN INSTITUCIONAL DEL CPPe

Lima 10 de Octubre de 2015Señores Decanos Regionales del Colegio de Profesores del Perú.


Señores Directores, Profesores, Estudiantes, Padres de Familia de las Instituciones Educativas de todo  País.
Estimado colegas y amigos.
Reciban mis atentos y cordiales saludos, demos gracias a Dios, así mismo quiere hacerles llegar la invitación de Honor  que la Junta Directiva Nacional se honra en invitarlo, para asistir y estar presentes en el acto ceremonial por el V ANIVERSARIO DE LA RECUPERACIÓN INSTITUCIONAL DEL COLEGIO DE PROFESORES DEL PERÚ, que se realizará el día jueves 15 de Octubre de 2015 a horas 6.30 P.M.   en el Auditorio del Colegio Nacional "Nuestra Señora de Guadalupe"  sito en la avenida Alfonso Ugarte Nº 1227 - Cercado de Lima, Julio Mendoza Gracia, Decano Nacional.
La ceremonia tiene un programa especial, Literario musical y académico, para disfrutar, compartir con autoridades, Lideres e invitados especiales, miembros de la Orden de los Educadores Profesionales del Perú, El CPPe. es el Colegio Profesional de mayor número de miembros, el más grande de todo el Perú.
Estimados colegas y amigos invitados, en la parte inferior en archivo adjunto, les  envió la tarjeta de invitación, una carta informativa, documentos de la Personería Jurídica, les pido por favor reenviar a todos los Profesores y amigos de tus redes sociales
Me despido con un fraterna  abrazo de aniversario de tu colega y amigo.
Manuel Rodríguez Rodríguez
Past- Decano Nacional del Colegio de Profesores del Perú.



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 COLEGIO DE PROFESORES DEL PERÚ
           Telf. (01) 423-8595
          Jr. Rufino Torrico N° 889 - Dep. 301
        Cercado de Lima

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lunes, 12 de octubre de 2015

PRIMER ENCUENTRO REGIONAL DE LA IZQUIERDAS Y PROGRESISTAS CON EL ING. GONZALO NUÑEZ, PRE CANDIDATO A LA PRESIDENCIA DE LA REPÚBLICA /EJECUCIONES, MUTILACIONES, VIOLACIONES, ASI FUE LA CONQUISTA DE AMERICA

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Eduardo Gonzales Viana: Cuatrocientos años de amor, DE LA PUENTE Y DON QUIJOTE


De: Eduardo Gonzalez-Viana <egonzalezviana@yahoo.com>
Fecha: 12 de octubre de 2015, 4:34



Se puede leer en Facebook

o en DIARIO UNO


 
 
 
 
 
 
Cuatrocientos años de amor - Diario UNO
DE LA PUENTE Y DON QUIJOTE Como los románticos héroes del Apra del 32, De la Puente y el MIR no se levantaron contra un régimen sino contra un sistema.
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Por Eduardo González Viaña
Cuatrocientos años de amor
DE LA PUENTE Y DON QUIJOTE
 
Hace algunos años, una tarde en Barcelona, anduve por la colina de Montjuic y recordé que allá, en la playa que la circunda, se batieron Don Quijote de la Mancha y el Caballero de la Blanca Luna (1615). El libro de Cervantes nos informa que allí fue vencido aquel hombre bueno que encarnaba los principios más nobles, justos y libres de la entreverada condición humana.

Cincuenta años después de su última batalla acontecida en octubre de 1965, Luis Felipe de la Puente Uceda no tiene partida de defunción ni sepultura conocida. Tampoco existe un parte militar que dé cuenta oficial del hecho de armas. Y, por fin, no quedó uno solo entre sus compañeros –herido o prisionero- que pudiera narrar la verdadera historia de Mesa Pelada.

En vista de todo ello, sólo tienen dos caminos quienes reflexionen hoy sobre el tema. El primero es olvidar que hubo una última batalla, y asumir el raciocinio mítico según el cual los héroes no mueren jamás. 


La otra forma de ver este asunto es inferir que la batalla del guerrero De la Puente no ha terminado todavía. Ello significa que, ahora, como ayer o peor aún, sigue vigente en el Perú una sociedad basada en la discriminación, con una economía cuya primera dimensión es el hambre.

Un poco antes de lanzarse a la lucha armada, el líder del Movimiento de Izquierda Revolucionaria convocó en la Plaza San Martín a un mitin en el que habría de explicar las razones de su decisión, al tiempo que llama-ba a fundirse en una gran unidad popular a todos los hombres y partidos que aspiraran al cambio socialista en el Perú.

Me acuerdo que el presidente de entonces, Fernando Belaúnde Terry, había prometido, antes de las elecciones, resolver en noventa días el problema de La Brea y Pariñas (la explotación ilegítima de nuestro petróleo por una empresa transnacional). Novecientos días más tarde, al inquilino de Palacio de Gobierno le incomodaba que le hicieran recordar esa promesa.

Era el tiempo también en que nos despertábamos en la madrugada y escuchábamos, en forma clandestina, las transmisiones de Radio Habana. También eso era prohibido. Estaban fuera de la ley la esperanza y la utopía.

Lucho de la Puente no logró formar la unidad de la izquierda a la que había aspirado. Hay que entender la reticencia de los revolucionarios limeños que escucharon en la Plaza San Martín a este extraño provinciano que no ofrecía alcaldías ni diputaciones sino puestos en el frente de combate.

A Lucho, las malas lenguas "izquierdistas" lo acusaban de haberse casado religiosamente y de comulgar los domingos. Y creo que las malas lenguas decían la verdad. Pero ni una cosa ni la otra le impidieron constituir la más coherente insurrección contra el orden establecido que se había dado hasta entonces.

Como los románticos héroes del Apra del 32, De la Puente y el MIR no se levantaron contra un régimen sino contra un sistema. Eso es lo singular de su alzamiento al igual que su vigencia hasta ahora. Lo siguieron espontáneos grupos de estudiantes y campesinos, artesanos y profesionales, cristianos y agnósticos, antiguos apristas y marxistas nuevos. Tal vez faltaron en la ciudad la organización y el apoyo. Tal vez sobraron la valentía y el amor.

Vuelvo a pensar en la derrota de Don Quijote, y me doy cuenta de que me equivocaba. Los héroes pueden morir y ser escarnecidos y derrotados muchas veces. Lo que nunca muere son los principios que hacen hombre al hombre y dignifican la condición humana. "Por la libertad así como por la honra se puede y debe aventurar la vida", dijo el ilustre vencido en Montjuic. 

Y De la Puente lo hizo por las aspiraciones de libertad y de justicia que un día por fin han de hacerse completa verdad. Y yo creo que así será por que la batalla de Lucho no ha terminado. Además él no ha muerto, su bandera está entera y nuestro corazón no se ha rendido.
 

 
Eduardo González Viaña Con este mensaje, va también la invitación a visitar mi página web: www.elcorreodesalem.com

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domingo, 11 de octubre de 2015

SUTE TOCACHE SE PRONUNCIA SOBRE EL NOMBRAMIENTO/ SUTE PROVINCIAL TOCACHE LUCHANDO CONTRA LA CORRUPCIÒN

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JUEZ ORDENA REUBICACIÓN AUXILIAR DE EDUCACIÓN A PROFESOR POR HORAS EL 23/09/2015

De: Abog. JULIO M. REZA HUAROC <rhjm2@hotmail.com>
Fecha: 6 de octubre de 2015, 23:01



El D. S. Nº 008-2014-MINEDU, que modifica el D. S. Nº 004-2013-ED, en su tercera y quinta disposición complementaria final, precisa, que
JUEZ ORDENA REUBICACIÓN  AUXILIAR DE EDUCACIÓN A PROFESOR POR HORAS EL 23/09/2015
http://julioreza.wix.com/masremuneraciones
El D. S. Nº 008-2014-MINEDU, que modifica el D. S. Nº 004-2013-ED, en su tercera y quinta disposición complementaria final, precisa, que 
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miércoles, 7 de octubre de 2015

Rv: UNESCO EN 1994 PROCLAMO : el día 5 de octubre ¡DÍA MUNDIAL DEL DOCENTE!

Lima 5 de Octubre de 2015
Señores Decanos Regionales del Colegio de Profesores del Perú
Señores Directores, Profesores, Estudiantes, Padres de Familia de las Instituciones Educativas del País.
Reciban mis atentos y cordiales saludos, demos gracias a Dios, así mismo desearles ¡FELIZ DÍA MUNDIAL DEL DOCENTE!
La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura  UNESCO , en el año 1994 Proclamo el 5 de Octubre como el "DÍA MUNDIAL DEL DOCENTE" , en el presente año se celebra con el lema: "EMPODERAR AL PROFESORADO PARA CONSTRUIR SOCIEDADES SOSTENIBLES". La  declaración de Incheon aprobada en el Foro Mundial de Educación reconoce en forma textual: La importancia del empoderamiento Docente, durante el Foro Mundial de Educación asistieron mas 1,600 participantes de 160 Países que asumieron el compromiso de trabajar por el empoderamiento de los Docentes, de la misma forma, la Cumbre de Oslo sobre Educación y Desarrollo realizada este año 2015 destaca la necesidad aumentar el presupuesto destinado a la
formación continua del Docente.
Es un hecho reconocido que los Docentes no solo son un medio de alcanzar los objetivos de la Educación, son también la llave de la sostenibilidad y la capacidad Nacional para lograr el aprendizaje y crear sociedades basadas en el conocimiento, los Principios Universales, valores y la ética. Pero los Docentes seguimos afrontando los problemas derivados, de la falta de Docentes, la escasa actualización, la baja remuneración y consideración social.
El Instituto de Estadistica de la UNESCO calcula que para alcanzar el objetivo de la Educación Primaria Universal de aquí  al 2020 los Países necesitaran contratar un total de 12 millones 600 mil Docentes de Primaria.
El Maestro de Escuela calma, acoge, protege, defiende, porque es un padre del alma, y como es todo Maestro: tranquilo, humilde, paciente, motivador, inspirador, Maestro que en el aula siembra mil riquezas, los Maestros de Escuela son quienes se sumergen fascinados en el alma del ser humano y rescatan perlas, Talentos, que son referentes para si mismos y para al humanidad.
Porque es quien  toda la vida está al pie del aula  sembrando, enseña la palabra amorosa de quien defiende y quien consuela a su alumno en el aquí en el ahora y en el día a día, delante de la Pizarra entre el polvo de la tiza, impartiendo lecciones de respeto, de honradez de amor y de cariño, como dijo: el Maestro José Antonio Encinas el aluno aprende mejor cuando en el hogar hay amor y en la Escuela amor y libertad para aprender, dijo también: El Cargo mas alto de un ciudadano  en una Democracia es el de Maestro de Escuela, con estas palabras les dejo el mensaje de entusiasmo y motivación para seguir estudiando e investigando en la Escuela.
Estimados colegas y amigos, en la parte inferior de esta carta esta todo lo escrito por el poeta y escritor Danilo Sánchez Lihon
Sobre: DÍA MUNDIAL DEL MAESTRO; LA PROEZA DE SER MAESTRO.
Por favor reenviar a todos los Profesores, comunidad educativa, familiares y amigos de tus redes sociales.
¡VIVA EL DÍA  MUNDIAL DEL DOCENTE! ¡VIVAN LOS MAESTROS DEL PERÚ!  ¡VIVA EL PERÚ!
Me despido con fraternal abrazo de tu hermano, colega y amigo.
Manuel Rodríguez Rodríguez
Presidente de la Asociación Nacional para el desarrollo de la inteligencia la Creatividad  y el Talento. (ANDESICREAT-PERÚ)

,

----- Mensaje reenviado -----
De: dsanchezlihon via SUTEP.TRUJILLO <suteptrujillo@googlegroups.com>
Para: Manuel Rodríguez Rodríguez  marrodd@yahoo.com 
Enviado: Lunes, 5 de octubre, 2015 12:29:26
Asunto: 5 de octubre. Hoy es Día Mundial del Maestro. La proeza de ser maestro.

 
 
 
 
 
 
 
   
CAPULÍ, VALLEJO Y SU TIERRA
Construcción y forja de la utopía andina
 
2015 AÑO
DE LA DEFENSA DE LA VIDA
Y DEL PLANETA TIERRA
 
OCTUBRE, MES DE LA SALUD,
LA ALIMENTACIÓN, LA GESTA
DE ANGAMOS; VIDA Y EJEMPLO
DE MARIO FLORÍAN Y LUIS
DE LA PUENTE UCEDA
 
CAPULÍ ES
PODER CHUCO
 
SANTIAGO DE CHUO
CAPITAL DE LA POESÍA
Y LA CONCIENCIA SOCIAL
 
*****
 
HOMENAJE MUNDIAL
A LUIS DE LA PUENTE
EN EL 50 ANIVERSARIO
DE SU INMOLACIÓN
 
EN LIMA, TRUJILLO,
SANTIAGO DE CHUCO Y JULCÁN
 
JORNADA EN LIMA
MIÉRCOLES 21 DE OCTUBRE
 
ORGANIZACIÓN:
CAPULÍ, VALLEJO Y SU TIERRA
INSTITUTO LUIS DE LA PUENTE, LIMA
INTEGRACIÓN ESTUDIANTIL
 
ACTIVIDAD 1
 
MESA REDONDA
LUIS DE LA PUENTE
SIGNIFICADO Y TRASCENDENCIA
2.30 PM.
 
PANEL:
HÉCTOR BÉJAR
DANTE CASTRO
EDMUNDO MURRUGARRA
WALTER PALACIOS*
 
CONDUCCIÓN:
DANILO SÁNCHEZ LIHÓN
 
ACTIVIDAD 2
4.30 PM.
 
PRESENTACIÓN DEL LIBRO
"SIMIENTE QUE BROTA
ES LUIS DE LA PUENTE"
DE
DANILO SÁNCHEZ LIHÓN
 
COMENTARIOS:
CARLOS CASTILLO MENDOZA
RAMÓN NORIEGA TORERO
JULIO YOVERA BALLONA
 
CONDUCCIÓN:
MANUEL RUIZ PAREDES
 
AUDITORIO*
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR
DE SAN MARCOS
(* Por confirmar)
 
ACTIVIDAD 3
 
VIAJE DE LAS DELEGACIÓNES
QUE ASISTIRÁN  A LAS JORNADAS
EN TRUJILLO, SANTIAGO DE CHUCO
Y JULCÁN
9.30 PM
 
*****
 
5 DE OCTUBRE
 
 
HOY ES
DÍA MUNDIAL
DEL MAESTRO
 
 
FOLIOS
DE LA
UTOPÍA
 
 
LA PROEZA
DE SER
MAESTRO
 
 
Danilo Sánchez Lihón
 
 
1. Diáfanos
y absortos
 
Los hombres que hacen la historia, ¿acaso son sólo aquellos que la violentan? ¿Que la tiñen de sangre y alzan altas hogueras restallantes que todo lo calcinan y devoran?
¿No la hacen también quienes calman los hechos, los
acunan y sosiegan? ¿Y así y de ese modo afirman la vida?
¿No la hacen también quienes ordenan los acontecimientos, los aseguran y consolidan? Y, de ese modo, ¿erigen y construyen lo que está en pie, palpita y se eleva?
¡Tal y como han hecho siempre en su vida y existencia los maestros de escuela que han consolidado etapas, períodos y forjado destinos!
Quienes  ha erigido y construido con  sus manos discípulos que han abierto calles, levantado edificios, erigido puentes.
¡Cómo también trazado y abierto urbanizaciones por donde ahora transitamos diáfanos, absortos e ilusionados!
 
2. Generoso
y claro
 
¿Sólo encarnan hechos memorables los que encabezan en las páginas de la historia y de los grandes fastos revueltas, asonadas y revoluciones generando desesperación y tumulto?
¿Solo son dignos de tener un monumento en una plaza pública quienes provocaron incendios, derramamiento de sangre y hecatombes?
¡El maestro de escuela calma, acoge, protege!, porque es un padre de alma.
Y como es todo maestro: tranquilo, humilde y paciente, inserto en el telar de lo cotidiano y en el día a día de las aulas de clases.
Quien carga las bolsas con libros y rollos de papel para el trabajo de sus alumnos.
Como carga también con las bolsas del mercado cuando hay que celebrar una efeméride.
Quien es generoso y claro en su sentir y pensar, como cordial y fecundo en cada respuesta a cada pregunta y en cada decisión que se adopte.
 
3. Cura
las heridas
 
Y recapacitemos:
Los hombres que miramos con asombro y se han convertido en leyenda.
¿Solo son aquellos que han ganado una y otra batalla? ¿Varias o múltiples contiendas decisivas?
¿Son verdaderamente dignos de admiración y encomio aquellos que han sembrado los campos entumecidos de tantos muertos?
¡Y  de vivos pero que se retuercen entre ayes y gemidos?
¿Son únicamente célebres aquellos que emprendieron hazañas fulgurantes y conquistaron para su país o su rey vastas llanuras?
¡Y territorios con sus ríos, bosques y lagos, orgullo antes de sus legítimos dueños y poseedores?
La gesta y osadía del maestro de escuela es de otra índole: es el de la paz que construye las moradas eternas.
 
4. Lance
de amor
 
La labor del maestro de escuela es sumisa, rendida y  dócil ante los niños a quienes les da alegrías y cura sus heridas del cuerpo y del alma.
De quien alivia sus carencias, ausencias y llena los vacíos y huecos negros que suelen afligirlos y despertarlos angustiados y acezantes por las noches..
Su proeza no es aparatosa con gritos de ataque ni arengas de quitar o entregar la vida viendo la sangre que se derrama.
Extasiado con caballos que piafan, ballestas que zumban y arcabuces que atruenan.
¿Solo son héroes aquellos que en un rapto de coraje tuvieron el valor de salir airosos de un lance de amor y de muerte?
¡Y casi siempre disparando al centro del corazón de su víctima, inspirados en el fondo por una musa o por la arrogancia de ser superiores, caudillos o lo que sea?
 
5. Quien defiende
y consuela
 
¿Solo son heroicos aquellos que enfrentaron esperpentos de fábula, monstruos y alimañas míticas, endriagos a los cuales cercenaron sus cabezas con sus espadas centelleantes?
¿O lo son también quienes se sumergen fascinados en el alma profunda del ser humano y rescatan perlas que son referentes para sí mismos y los demás hombres?
Y son también quienes extasiados ante el encanto de la vida la conducen a puerto seguro y la cultivan para que se enaltezcan como grandes atalayas que auscultan y decodifican las estrellas del cielo.
Tal y como es un verdadero maestro de escuela.
Porque es quien toda la vida está al pie del yunque de la palabra amorosa de quien defiende y quien consuela.
 
6. El río
el mar y el viento
 
Y delante de la pizarra entre el polvo de la tiza, impartiendo lecciones de respeto, de honradez y de cariño.
Quien ha construido el mundo de manera ordenada, de abajo para arriba.
Con dedicación y afrontando sacrificios menudos que juntos suman un sacrificio inmenso y que luce solo a la luz del alba.
En quien la vida es la de un hombre que de manera escondida ordena lápices y les saca punta.
Quien extiende las hojas para que sobre ellas se creen nuevos mundos.
Quien alinea los cuadernos en las carpetas, los alisa y evoca a sus discípulos cuando ellos ya han partido.
Ante quien solo cabe prometerse seguir su ejemplo. Porque hombres como él son como el río, el mar y el viento constantes.
 
7. Cambia
la historia
 
Porque es el maestro de escuela quien siempre estuvo al pie del brotar de las espigas que se colman de frutos dulces y fragantes.
Atento al capullo de la flor que se abre. Y de la palabra iluminada que el niño primero balbucea y después pronuncia extasiado.
Porque es el maestro de escuela un hombre de virtudes sencillas, exactas y preciosas. Quien tiene el don de lo sereno, lo cabal y confiable.
Un hombre con la merced de lo paciente, tenaz y afectuoso. ¡Y que permanece incólume!
Que plasma y consolida, pero también que inventan para ti, para mí y para todos un mundo nuevo.
Ellos son los maestros verdaderos y auténticos como él, quienes al final cambian mejor y encauzan la historia humana sobre la faz de la tierra.
 
 
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CONVOCATORIA
 
HOMENAJE
MUNDIAL
 
A LOS 50 AÑOS
DE SU INMOLACIÓN:
 
HÉROE DEL PUEBLO,
DIRIGENTE VISIONARIO,
BUEN CHUCO, DEVOTO DEL
APÓSTOL SANTIAGO, PAISANO
EJEMPLAR, Y HOMBRE HONESTO
 
LUIS FELIPE DE LA PUENTE UCEDA
 
AÑO 2015: 21 DE OCTUBRE EN LIMA,
22 DE OCTUBRE EN TRUJILLO. DEL
23-24 DE OCTUBRE EN SU TIERRA
NATAL, SANTIAGO DE CHUCO,
25 DE OCTUBRE EN JULCÁN
 
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CONVOCATORIA
 
XVII ENCUENTRO INTERNACIONAL
CAPULÍ, VALLEJO Y SU TIERRA
 
TELÚRICA DE MAYO, 2016
 
LIMA:
MARTES 24
 
TRUJILLO:
MIÉRCOLES 25
 
OTUZCO
JUEVES 26
 
HUAMACHUCO
JUEVES 26
 
SANTIAGO DE CHUCO:
VIERNES 27
SÁBADO 28
Y DOMINGO 29
 
TODO EN EL MES
DE MAYO, 2016
 
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