FUERZA SOCIAL EN TRUJILLO: EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE DE LA REGION LA LIBERTAD

FUERZA SOCIAL

MOVIMIENTO NUEVA IZQUIERDA

MOVIMIENTO DE INTEGRACIÓN REGIONAL

·       Postulamos por una educación desarrolladora de las potencialidades humanas, de los elementos y recursos culturales de nuestra región y del país.

·       Postulamos por la educación como derecho fundamental de todos y todas, pero también forjadora de la moral y la ética como base indispensable del espíritu transformador que necesita la región.

·       Postulamos por una educación vinculada a los propósitos de una nueva economía desarrollada, autocentrada, independiente, sostenible y de bienestar de la población; por lo tanto, en la que la investigación científica y el desarrollo tecnológico tengan un papel central y se orienten a potenciar los recursos que la región posee.

·       Postulamos por una educación de calidad para todos y todas que tenga como eje la escuela pública, gratuita y universal, científica y politécnica, con presupuesto suficiente, vinculado al Plan Regional de Desarrollo y al Proyecto Nacional que requiere el país.

 

La Educación en nuestra región:

·       La educación en nuestra región se encuentra desarticulada de la necesidad de desarrollo económico, social y cultural de la región, desvinculada de un Proyecto Nacional y Regional de Desarrollo. El sistema educativo regional marcha a la deriva, sin rumbo ni objetivos transformadores, porque no existe Proyecto Educativo Regional como parte de un Proyecto Regional de Desarrollo que reoriente el proceso educativo hacia la real transformación socio cultural de nuestra región. Tal realidad se manifiesta en el desconcierto vocacional, en la desocupación de profesionales y en la desconexión educativa con la realidad económica, social y cultural de nuestra región.

·       La educación pública regional así como la del país, se encuentra avasallada por la política educativa neoliberal mercantilista y privatizadora, como implementación de los lineamientos impuestos por el Banco Mundial, con su política de convertir a la educación en un servicio sujeto a precio antes que un derecho de la persona humana y de la sociedad, de reducir la participación del Estado hasta desaparecerlo en su responsabilidad de financiar y direccionar la educación. Ahora tenemos una educación con reducción presupuestal, sólo con el 2,7% del PBI, mayor privatización de la educación (En Trujillo de 1583 instituciones educativas, 986 son Privadas, mientras que las públicas son 597). 

·       La educación en nuestra región se encuentra en riesgo por la implementación de la municipalización, como parte de la política y orientación de "descentralización" de los recursos y responsabilidades del Banco Mundial. En la región, han sido consideradas en el Plan Piloto de Municipalización de la Educación las provincias de Chepén, Bolívar y Trujillo. En la provincia de Trujillo están consideradas en la primera fase, que ya culminó, las municipalidades de La Esperanza, Florencia de Mora y El Porvenir. Sólo en la Municipalidad de Florencia de Mora se ha implementado el Plan Piloto porque el actual Alcalde es de filiación aprista; en el resto no se implementa aún, por el rechazo y la lucha de los maestros y el SUTEP apoyados por los padres de familia y de la comunidad organizada. La municipalización de la educación es un proyecto neoliberal fracasado en los países de América Latina donde se ha aplicado, tal es el caso de Chile que hoy hasta los estudiantes secundarios están exigiendo el cambio de la educación planteando Educación Pública, Laica, Gratuita y de Calidad.

·       Las instituciones educativas en nuestra región presentan múltiples carencias de infraestructura, medios y materiales educativos, de cobertura docente, etc. Mientras que el Ministerio de Educación tiene una inversión millonaria en campaña mediática para desprestigiar a los maestros, promocionar su política neoliberal y demagógica, muchas instituciones educativas de nuestra región tienen problemas de infraestructura, de equipos de trabajo educativo, de pago de servicios de agua y luz, de falta de cobertura docentes en muchas instituciones educativas que tienen mayores necesidades de personal.

·       El sistema educativo básico alberga una población estudiantil que presenta desnutrición crónica, cobijada en familias desarticuladas, con bajos ingresos económicos y con problemas de desocupación y subocupación. La tasa de desnutrición crónica de niños en nuestra región es del 30%, habiéndose incrementado con relación al año 2000 que fue de 27,9%, teniendo en cuenta que la tasa de desnutrición crónica aumenta en los distritos más pobres de la región como el caso de Bambamarca en Bolívar y el de Ongón en Pataz en los que la pobreza y extrema pobreza monetaria y no monetaria es más del 90%.

·       Los profesionales en la educación se encuentran desatendidos en sus derechos fundamentales. El Gobierno Regional de La Libertad no cumple con la deuda al magisterio por razón de asignaciones por años de servicios, bonificaciones por ascenso de nivel, preparación de clase y evaluación, y subsidios por gastos de sepelio y luto. Siendo el magisterio uno de los agentes fundamentales de la educación se le desatiende en sus derechos laborales y económicos fundamentales, el Gobierno Regional de La Libertad adeuda a todos los maestros de su jurisdicción que pasa el monto de los S/. 35 millones por diversos conceptos; además de la falta de capacitación permanente, científica y de calidad.

·       El Sistema Educativo regional se encuentra direccionado y conducido con criterio político. Principales funcionarios designados por confianza y cálculos políticos. Gran parte de la responsabilidad de la crisis de la educación en nuestra región se debe a su conducción y dirección desde la administración educativa, los directores regionales de educación como, aún todavía, los directores de UGEL son designados por confianza política trayendo consigo múltiples irregularidades, desconocimiento de los derechos del magisterio y actos de corrupción, considerado como el sector con más número de denuncias y quejas por Defensoría del Pueblo.

·       La Universidad Nacional no tiene el financiamiento necesario, se encuentra desvinculada de las necesidades de desarrollo económico y cultural de la región. La investigación y el desarrollo científico tecnológico están ausentes. El gobierno nacional y regional han abandonado a la universidad nacional, recortando su presupuesto y debilitando el desarrollo de su currículo para formar profesionales reflexivos, críticos, creativos e innovadores, convirtiéndosele así en subsidiaria de conocimiento producido en el extranjero. Por lo tanto la universidad está distanciado de la expectativa transformadora de nuestra región, lejos del aspecto productivo, científico, tecnológico, social y cultural de nuestra región. Con el 0.36% del PBI como presupuesto la universidad languidece por la política neoliberal que refuerza la mercantilización y privatización de la educación superior.

 

Nuestras Propuestas concretas:

 

·         Educación al servicio del desarrollo sostenible de la región, articulada al Proyecto Regional de Desarrollo Económico, Social y Cultural. Proyecto Educativo Regional Democrático, Patriótico y Descentralista.

 

·         Fortalecimiento de la Educación Pública, Gratuita y de Calidad, con presupuesto suficiente.

 

·         Suspender el Plan de Municipalización Educativa en nuestra región mediante una ordenanza regional por significar profundización de la crisis del sector educativo.

 

·         Implementar el programa de niños y estudiantes sanos y saludables para el fortalecimiento y desarrollo de sus potencialidades inteligentes, creativas y talentosas. Programa de desayuno y alimentación nutritiva para los estudiantes. Promover como política integral, fuentes de trabajo para los padres de familia.

 

·         Cumplimiento con el pago de la deuda social al magisterio liberteño a razón de sus derechos económicos por asignaciones al cumplir años de servicios, por ascenso de nivel, maestría, bonificación por preparación de clase y evaluación de acuerdo a la Ley del Profesorado, y pago por gastos de sepelio y luto. Atención a los derechos del magisterio agotándose en la vía administrativa.

 

·         Vigencia y aplicación de la ley del profesorado 24029, para la atención de os derechos económicos, laborales y profesionales de los maestros de la región.

 

·          Gestión y dirección democrática y transparente de la educación en nuestra región. Concurso Público para el cargo de Director Regional de Educación y demás funcionarios de los órganos desconcentrados. Auditoria y fiscalización en la administración educativa. Investigación y sanción por los actos de corrupción.

 

·         Procurar que la universidad sea la institución de formación profesional de acuerdo a la demanda de la región y del país conforme al Proyecto Regional y Nacional de Desarrollo. Mayor Presupuesto para la Universidad Nacional. Apoyo sostenido en su actividad de investigación y creatividad tecnológica.

Trujillo, agosto del 2010

José Rojas Espinoza

CANDIDATO A LA VICE PRESIDENCIA REGIONAL

http://movimientonuevaizquierda-lalibertad.blogspot.com

 

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PCdelP-Patria Roja: RECHAZAMOS CAMPAÑA SUCIA DE LA DERECHA FASCISTOIDE.

 PRONUNCIAMIENTO

1.      En los últimos días estamos recibiendo una  campaña ultraderechista contra la candidatura de Susana Villarán a la alcaldía de Lima. Su objetivo es detener la creciente adhesión y simpatía, a la vez  quebrar la unidad lograda alrededor de esta opción progresista.

 2.      La estrategia macartista no es nueva; consiste en colocar a nuestro Partido en el centro de un fuego nutrido,  usando como artilleros a periodistas de dudosa reputación, que no tienen el menor empacho de oficiar de desagüe de viles, calumnias y mentiras elaboradas por los servicios de inteligencia, con claro sello montesinista. Miente, miente, que algo queda, es su estilo puesto en práctica, aprendido del fascista Goebbels.

 3.      Se recurre tozudamente a una pretendida vinculación de Patria Roja con las FARC y el terrorismo argumento falaz mil veces desmentido y aclarado por nuestro Partido. A sabiendas que esa afirmación es falsa de cabo a rabo, insisten en usarla con el propósito de crear miedo, sembrar la desconfianza con nuestros aliados y aislarnos. Su esencia intolerante no acepta una recuperación de la izquierda en el país, menos si en ella Patria Roja juega un papel relevante.

 4.      Esta ultraderecha ve con desesperación  el avance de las fuerzas progresista, democráticas  de izquierda, lideradas por Susana Villarán en Lima, con posibilidades de triunfo en los comicios de octubre próximo. A falta de argumentos y con sus candidatos desprestigiados por la corrupción, no han encontrado mejor respuesta que mostrar su rostro bilioso, intolerante, fascistoide.

 5.     Llamamos al pueblo peruano a los diversos sectores de izquierda, patrióticos, democráticos y progresistas a no dejarse confundir ni intimidar por esta campaña derechista, que en el fondo no expresa más que desesperación de sectores que ven amenazados sus privilegios y que se resisten a los grandes cambios que aspiran las grande mayorías del país. En lo que a Patria Roja se refiere, reiteramos que continuaremos trabajando consecuentemente por la gran unidad en Lima y todas las regiones del país, pues ella es la condición básica para lograr los grandes cambios que el Perú demanda.

 Lima, 01 de septiembre de 2010.

 Comité Central del Partido Comunista del Perú- Patria Roja.

Fuente:

http://www.patriaroja.org.pe/

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CPPe: CARTA DE VOCAL TITULAR A SECRETARIA DEL COMITÉ ELECTORAL (HOY, PRESIDENTA)

IRREGULARIDADES EN EL COMITÉ ELECTORAL DEL COLEGIO DE PROFESORES:

  Recién con fecha  2 de setiembre, hacen conocer a los personeros a través de una carta que el Comité Electoral Nacional se ha reconstruido quedando de la siguiente manera:

Presidenta: GABRIELA CACERES PAREDES.

secretaria: SUSANA EMPERATRIZ CHAMOCHUMBI (LA HAN TRAIDO DESDE TUMBES).

1ra. vocal: BLANCA ARANA REYES CRUZADO                       

2da. vocal; LAURA URQUIAGA NELSON (autora de la carta y que es marginada y no citada para luego darla por no asistente) ademas que no señalan quiénes son los miembros suplentes y menos han convocado a los personeros reduciendose la comunicacion sólo a cartas, donde dan a conocer las decisiones ya tomadas, es preopcupante no saber dónde se imprimen las cedulas, qué es lo que contienen, cómo se va a hacer la distribucion, qué medidas de seguridad se están tomando con el traslado de la comunicación y las ánforas, todo esto demanda de un gran sentido de responsabilidad, transparencia y logística que como siempre deja mucho que decir la gestion de la coordinadora de FREDUM Lista 1
Hoy Presidenta del Comite Electoral Nacional  del CPPe (Grabriela Cáceres Paredes) es  a la vez   Secretaria de Economía de la Coordinadora Magisterial del Partido Nacionalista en la que  Julio Armacanqui Flores (FREDUM)  es presidente (http://nacionalistasenred.blogspot.com./2009/11/luchador-social-pedro-armacanqui.html )

Alertamos  a todos los Profesores del  fraude que se está maquinando.

LA CARTA:

Lima, 27 de agosto de 2010

 

 

Sra. Gabriela Cáceres Paredes

Secretaria del Comité Electoral Nacional

 

Saludándola cordialmente me dirijo a Ud. para manifestarle en forma escrita mi malestar por todas las situaciones que se vienen presentando en el COMITE ELECTORAL NACIONAL, lo que me lleva a una gran preocupación por la  injerencia del CPPe mediante el Decano Carlos Gallardo en  acciones  que competen solamente al Comité Electoral Nacional.

 

1.- En la reunión del pasado martes 24 de agosto de 2010 el Decano participó en nuestra reunión, requiriendo los correos electrónicos y demás datos  de los Presidentes de los Comités Electorales Regionales, información que no le compete solicitar. Cabe mencionar que usted manifestó que había convocado a los integrantes de la Comisión de Apoyo del CPPe, sin embargo no informó sobre esto a quienes conformamos el CEN.

 

2.-Tenemos conocimiento de que el motivo  que llevó a la renuncia al Presidente Sr. Edwin Ríos del Castillo el pasado diecisiete de agosto fue la falta de autonomía  derivada de  la no atención a los requerimientos económicos como lo manifestó en su carta y a partir de esta renuncia, la injerencia del CPPe en el proceso electoral  ha aumentado,  con el argumento de llevar a cabo el proceso en forma rápida se han realizado   diversos actos administrativos y logísticos en los que usted manifestó haber dado  su  aprobación., desestimando  el presupuesto y proformas para impresiones de materiales obtenidas y aprobadas en sesión del CEN , optando por las imprentas que ya trabajan con el CPPe y de las cuales no hemos podido obtener información ni ver la calidad del material en el lugar de impresiones porque dichas empresas manifiestan que  ellas  hacen  las coordinaciones con el personal del CPPe, lo que ha traído como consecuencia  errores y mayores gastos porque los miembros del CEN no tuvimos oportunidad de verificar los diseños.

 

 

3.- Hago una llamado a su persona  para que mantenga una conducta asertiva, solidaria, y de respeto a todos los integrantes del CEN como a los trabajadores que vienen colaborando con nosotros desde el inicio del proceso, ya que tanto el profesor Edwin Ríos, el Profesor Raúl Gutiérrez (Ex Vocal), el asesor legal y mi persona hemos  tenido dificultades con usted.

 

Hago llegar esta carta también a los Personeros de las listas a fin de que estén informados de esta situación. y solicito la presencia de los mismos para las actividades de embalaje y envíos del material electoral a las regiones.

 

 

                                                                                                    Atentamente

 

                                                          

 

Laura Urquiaga Nelson

Vocal Titular

Comité Electoral Nacional

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ELECCIONES MUNICIPALES Y EDUCACIÓN

En el Perú, estamos en coyuntura de elecciones municipales. El próximo 3 de octubre habrá cambios en los gobiernos locales y privinciales. Muchos docentes se encuentran como candidatos a alcaldes o a regidores en varios lugares del país. Pero más allá de su profesión: ¿Qué dicen los candidatos sobre educación? ¿Cómo se ubican en referencia a la "municipalización de la educación"?

En general, hemos escuchado múltiples promesas referidas al campo educativo. En el caso de Lima, la mayoría de candidatos al Municipio Metropolitano se ha pronunciado a favor de una genérica municipalización educativa "regional". Sin embargo, no hemos constatado mayores opciones explícitas sobre el gubernamental "Piloto de la municipalización educativa" que se da a nivel distrital. En realidad, la experiencia anda de capa caída. El mismo Discurso Presidencial del pasado 28 de Julio no dijo nada sobre ella, en su recuento de logros.

ENFOQUES DIVERSOS

1. A nuestro modo de ver, la relación "Municipalidades-Educación" tiene tres posibles enfoques:

• 
  
  Comunas locales asumen y deciden sobre los resultados educativos y sobre los factores que determinan y/o condicionan esos resultados (a); 
• 
  
  Municipalidades formales, a nivel distrital, asumen la gestión pedagógica y administrativa de la educación (b); y
• 
  
  Municipalidades formales apoyan en el quehacer educativo (c).

2. En el Perú, no hemos tenido experiencias con el primer enfoque (a). Se han concretizado los dos últimos enfoques: (b) y (c). El actual Gobierno postula y trabaja con el segundo enfoque (b), que no es sino la denominada "municipalización educativa" distrital. Analizaremos esta propuesta en una siguiente reflexión.

3. En realidad, la mayoría de la normatividad vigente en el Perú asume el enfoque (e): Las municipalidades deben apoyar al quehacer educativo en sus ámbitos correspondientes. Así lo dicen: la vigente Constitución de la República (Art. 192º y 195º), la Ley de Bases de la Descentralización (Art. 36º y 43º), la Ley Orgánica de Gobiernos Regionales (Art. 47º, incisos e,m,s,t), la Ley General de Educación (Art. 66º, 73º, 76º y principalmente 82º), la Ley Orgánica de Municipalidades (Art. 82º), el Proyecto Educativo Nacional (Políticas 26, 27 y 30), etc.

4. Dentro de este enfoque de buscar que las Municipalidades apoyen en el quehacer educativo de su ámbito correspondiente, señalamos unas setenta (70) sugerencias.

5. Una preocupación central de las comunas deberían ser los estudiantes. Así mismo, el mejoramiento en la situación de los docentes, de la comunidad y sus espacios, así como de las instituciones educativas. Desde el espacio municipal, se pueden realizar múltiples tareas como las siguientes, en relación a los cuatro ejes antes mencionados.

NOTA.- Para leer adecuadamente cada cuadro: haga CLIK

APOYO MUNICIPAL A LA EDUCACIÓN BÁSICA
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwasUTNPd6rk8RADONxMDYNsXu-CG1qhXYwmuwETT3ShdxtXlNL5Nn9JWtf6Sa5sCNYaboT6Pg6wkw4p6EUQ72q_MkOa7sbYCEJFvnDlkXztvGs12XvZMwDTiUwIjwDKZRN1P7pcIR3Ys/s1600/cuadro1_municip_educat.JPG
MEDIDAS POR EJECUTAR-DOCENTES
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgY40RciRInSXBmXz6uXC6NCXeHvnLwimllRm-UQuWz0yimjvybOzz7qMM6rpd5FDG4tnSH1qLXcp0Nmj92OPUjs8n3kqfXDt6b9ghFJeZvl4NvMKPIEDw9T9FoJBWvmhQVrdNXsLK5Et0/s1600/cuadro3_municip_educat.JPG
MEDIDAS  POR EJECUTAR - COMUNIDAD
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg0pRZ75oUxfufTGp7nWh1slucMG4e93yx6xTpik6_lf6WwYjvEfXigR4b5dx834VeQd8rYqCh4CuSZggn1qhRCLenE3qPPpZrhxOJzkUJYkAKrCcN1qRJSVhJJmxrYB619DHXVF21bABc/s1600/cuadro2_municip_educat.JPG
MEDIDAS POR EJECUTAR - INSTITUCIONES EDUCATIVAS
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhXTzU_F-Nrv01z1lZuJgUFjrX4a2_PS80pwyQp-k9hoDolpfma52L9k5J4ExJDdHyZ4dbQeIydMEcMmBC3LVPUlRFWLsW8MzUs2WK9V-FNsuApLdduJzvziT6kzrIBNeYQEw6kz7jjoAs/s1600/cuadro4_municip_educat.JPG

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YOU TUBE: SPOT DEL FRAGMA (LISTA Nº3)

Reenviar a los contactos:
http://www.youtube.com/watch?v=4PFPuMcoJaQ&feature=player_embedded

¡POR UN COLEGIO DE PROFESORES UNITARIO, DEMOCRÁTICO, AUTÓNOMO Y REPRESENTATIVO AL SERVICIO DE LA EDUCACIÓN Y DEL MAGISTERIO!

EL 12 DE SETIEMBRE VOTA POR EL Nº3 (FRAGMA)

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SUTEP de Pucallpa rechazó mafia de exámenes para nombramiento en magisterio

Click video: http://www.youtube.com/watch?v=ZKOkR8Ntox0&feature=player_embedded

Los dirigentes del SUTEP Ucayali calificaron como mafiosos a todos los implicados en el escándalo de los exámenes para la carrera pública magisterial y exigen que el Poder Judicial investigue y sancione a los que vendieron los exámenes y a los que compraron porque todos tienen responsabilidad en denigrar al magisterio. Los dirigentes fueron categóricos en acusar a los jefes del Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) y al Director Regional de Educación que permitió este escándalo que ha comprometido a los docentes de Ucayali. Asimismo manifestaron que en los exámenes del año pasado detuvieron a cuatro profesores y hoy existen más de 35 profesores que pueden ir a la cárcel por haber comprado los resultados de los exámenes.
Mientras tanto están investigando al INEI porque de allí habrían salido los resultados de las pruebas que se empezaron a vender desde el viernes en horas de la noche a cuatro mil soles, que lo pagaban entre cuatro docentes. Esperemos que la justicia sancione correctamente y que se investigue quiénes son los que orquestaron esta mafia para poder ser detenidos y sancionados de acuerdo al delito que han cometido
.http://enlacenacional.com/2010/08/25/sutep-de-pucallpa-rechazo-mafia-de-examenes-para-nombramiento-en-magisterio/comment-page-1/


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SIGUE LA CAMPAÑA SUCIA!

Villarán entregaría al Sutep la Educación.

AGENCIA DE NOTIACIAS LIMA:

El ex secretario del Sutep Nílver López acompañó en conferencia a SusanaVillarán. (Perú.21)
Aunque la candidata a la Alcaldía de Lima por Fuerza Social (FS), Susana Villarán, evitó referirse a Patria Roja como integrante de su agrupación, no ocultó, sin embargo, su apoyo a Nílver López (ex secretario general del Sutep), a quien no solo alabó sino que implícitamente le delegó el futuro manejo de la educación en Lima.

En conferencia de prensa ofrecida en su local de campaña, la ex ministra de la Mujer reveló que tiene un compromiso con ese gremio para el desarrollo de programas educativos a nivel municipal y regional.

López preside el Movimiento Nueva Izquierda (MNI) que respalda la candidatura de Villarán, y se encontraba también presente en la conferencia. Inclusive, algunos simpatizantes de su agrupación comentaban que López sería el futuro director regional de Educación de Lima.

"Nosotros estamos comprometidos con ellos (el Sutep) a un programa para Lima, y en el ámbito educativo se tiene la creación de la puesta en marcha de un proyecto educativo regional", subrayó Villarán.

Agregó que esta cruzada tiene como propósito recuperar a 210 mil niños que están fuera de la escuela e incorporarlos a la educación, así como crear más wawa wasis.

Por la noche, en Canal N, la candidata de Fuerza Social indicó que los docentes del Sutep defenderán el proyecto educativo regional municipal de Lima. "Los maestros del Sutep tienen que cumplir con su papel de vigilar", subrayó. Además, refirió que este gremio ha planteado que revisarán la evaluación magisterial para que esta no sea punitiva.

SIGUE LA CAMPAÑA SUCIA:

TODO QUEDA EN FAMILIA. El Sutep es manejado por Patria Roja, socio del MNI. Sus dirigentes también manejaron el sindicato y lo siguen haciendo desde hace más de 30 años.

Por si fuera poco, López no ha ocultado sus convicciones violentistas. Durante su gestión como máximo dirigente del magisterio fomentó paros y huelgas en 2006 y 2007 para rechazar la Ley de Carrera Pública Magisterial y la evaluación a docentes.

Es más, en junio de 2008, en declaraciones a un medio local, consideró como un "luchador social" a Manuel Marulanda, alias 'Tirofijo', extinto líder de las FARC. "Como persona, nosotros hemos hecho una valoración de su consecuencia e identificación con su proyecto político", declaró entonces.

Sin embargo, ayer, en la conferencia en la que acompañó a Villarán, López expresó su rechazo a cualquier vinculación con dicho grupo terrorista. "No nos une ninguna afinidad ideológica ni política", sostuvo.

Por su parte, el ex dirigente del Sutep, César Barrera Bazán, confirmó que en FS sí hay presencia de Patria Roja. "Está el MNI. Somos parte de ese frente y tenemos derecho de ejercer nuestra propuesta", refirió
http://www.agenciadenoticiaslima.com/villaran-entregaria-al-sutep-la-educacion
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Perú: Una mujer podría ganar la alcaldía de Lima

SUSANA VILLARAN TIENE COMO REFERENTES DE IZQUIERDA A LULA Y BACHELET, PERO NO A HUMALA

La candidata izquierdista Susana Villarán le disputa el gobierno de la capital peruana a Lourdes Flores, de la derechista Unidad Nacional. Un buen resultado podría darle un importante impulso a la izquierda de cara a 2011.

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 Por Carlos Noriega                              

Desde Lima

Son nueve los postulantes a la alcaldía de Lima, pero cuando falta un mes para las elecciones, que serán el 3 de octubre, la disputa por el gobierno de la capital peruana se presenta como una carrera entre dos mujeres: la derechista Lourdes Flores, de Unidad Nacional, y la izquierdista Susana Villarán, de Fuerza Social. Una de las dos podría convertirse en la primera alcaldesa de Lima. Hace un mes, Villarán, la sorpresa de las elecciones, tenía apenas 4 por ciento; ahora llega a 22 por ciento de acuerdo con la encuestadora Datum y a 19 por ciento según CPI. Flores sigue en el primer lugar, con 35 por ciento según Datum y 33 por ciento en el último sondeo de CPI, pero hace varias semanas aparece prácticamente estancada en todas las encuestas.

De 61 años, Susana Villarán, educadora de profesión, tiene una larga militancia en la izquierda. Nacida en una familia de la clase alta limeña, en su juventud se fue a vivir a uno de los barrios pobres de la capital, donde fue profesora en un colegio. Vinculada con la izquierda católica, en esos años también trabajó en un instituto de educación rural de la Iglesia en la zona andina del norte del país. Villarán y su esposo, el sociólogo Manuel Piqueras, diputado por Izquierda Unida (IU) en los años '80, se mudaron a Chile cuando gobernaba Salvador Allende. Luego del golpe de Pinochet retornaron al Perú. En 1983, en lo que ha sido la mayor victoria electoral de la izquierda peruana, IU, un frente de izquierda que en los '80 se convirtió en la segunda fuerza política del país, ganó, con su líder Alfonso Barrantes, ya fallecido, la alcaldía de Lima. Villarán trabajó con Barrantes en la Municipalidad de Lima con los programas sociales.

Susana Villarán también tiene una larga trayectoria como activista de derechos humanos. Entre 1995 y 1997, durante el régimen autoritario de Fujimori, fue secretaria ejecutiva de la Coordinadora Nacional de Derechos Humano, y entre 2002 y 2005 integró la Comisión Interamericana de Derechos Humanos. Fue ministra de la Mujer y Desarrollo Social en el gobierno de transición democrática de Valentín Paniagua (2000-2001), que siguió a la dictadura fujimorista. Actualmente integra el Comité de Derechos del Niño de las Naciones Unidas, y es consultora en temas de seguridad ciudadana, derechos humanos y género.

En las elecciones de 2006, a las que la izquierda se presentó fraccionada, Villarán se postuló sin éxito a la presidencia: apenas obtuvo el 0,6 por ciento. Para estas elecciones municipales encabeza una alianza de izquierda formada por su propio partido, Fuerza Social; el Movimiento Nueva Izquierda, agrupación maoísta que viene de la izquierda tradicional; Lima para Todos, grupo formado para estas elecciones; y Tierra y Libertad, partido también de reciente creación liderado por el sacerdote ecologista Marco Arana, conocido por su defensa de los campesinos frente a las empresas mineras.

Villarán se ubica en una izquierda moderada, lo que le ha valido algunas críticas de otros sectores de la izquierda. Pero esa postura moderada de centroizquierda no ha impedido que, ante su crecimiento en las encuestas, desde la derecha se haya lanzado una agresiva campaña en su contra que pretende presentarla como una mujer radical, extremista e incluso violentista. Hasta ahora esa campaña mediática no parece haberla afectado.

Un buen resultado electoral en Lima podría darle un importante impulso a la izquierda de cara a las elecciones presidenciales de abril de 2011, pero está por verse cómo se resuelven las diferencias dentro de la izquierda. Un sector apoya a Ollanta Humala, del Partido Nacionalista, que según las encuestas aparece como la única carta electoral de los sectores progresistas con opción de ganar. Pero no todos en la izquierda respaldan a Humala. Susana Villarán está entre quienes mantienen distancia del líder nacionalista, aunque algunos de sus aliados en la candidatura municipal sí lo apoyan. Humala, que no tiene un candidato a Lima, no ha respaldado la candidatura de Villarán. "Humala nunca se ha reconocido como un personaje de izquierda sino como nacionalista. Yo reconozco que Humala colocó en el debate político nacional un tema muy importante, como la exclusión y la desigualdad, pero creo que lo mejor que puede hacer Humala, o cualquiera que pretenda ser líder de una confluencia de izquierda, progresista, es ir a elecciones primarias abiertas para que las personas decidan, de manera democrática entre varias opciones, quién debe ser el candidato presidencial", le señaló Villarán a Página/12.

"La izquierda peruana –continúa la candidata– requiere una renovación generacional. Nuestra sociedad merece una alternativa de izquierda democrática, del siglo XXI, que ahora no tiene." Para Susana Villarán, los referentes internacionales de esa alternativa de izquierda que propone son Michelle Bachelet y Lula. Y no se guarda críticas para Hugo Chávez y Fidel Castro, un factor que la distancia de otros sectores de la izquierda, incluso de algunos de sus aliados en su candidatura al gobierno de Lima.

Después de la disolución de IU a fines de los años '80, la izquierda peruana ha transitado por la división y la intrascendencia electoral. Esta vez, la izquierda, con Susana Villarán, parece acercarse a un posible triunfo en Lima, algo que hace un mes no entraba en los cálculos de nadie. Sería su mayor victoria electoral en casi 30 años.

http://movimientomujeresavanzando.blogspot.com/2010/09/una-mujer-podria-ganar-la-alcaldia-de.html

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La Izquierda: “La corrupción es distintivo y costumbre en el Apra”

En esta larga entrevista el vicepresidente del Movimiento Nueva Izquierda, Yomar Meléndez Rosas habla de problemática regional en La Libertad, así como de la última llegada del presidente Alan García a Trujillo en el avión presidencial, situación que en la ciudad de la eterna Primavera ha causado más de una crítica.

¿Cómo se vienen manejando las alianzas dentro de su partido?
En Cajamarca nuestro candidato participa por el Movimiento de Afirmación Social, donde hay estudiantes, empresarios, ronderos, gente del MNI y del Nacionalismo. La Izquierda ha entendido que abrir los brazos para otros sectores sociales se integren a nuestro proyecto para lograr el desarrollo del país.

Las empresas industriales se han desarrollado y tiene muchas ganancias en La Libertad. Sin embargo, a los trabajadores les paguen sueldos mínimos ¿Cuál es la alternativa en caso de un futuro gobierno regional?
La Izquierda en el siglo XXI tiene que identificarse con el desarrollo y no solo una alternativa política que cuestione, sino mirar allá de eso. Ahora, lo que está en discusión es cuál es el estilo de desarrollo que debe caracterizar a un país y a sus regiones. En La Libertad existen una enorme inversión extranjera que no toma en cuenta el mercado interno, y eso es una especie de saqueo porque beneficia a las empresa extranjeras.

¿Y eso por qué?
Porque hay una ausencia del Estado y una presencia sobredimensionado del mercado, lo cual se conoce como Neoliberalismo. En La Libertad, las empresas no toman en cuenta a los trabajadores, lo cual tiene que terminarse.

¿Qué hacer?
El Gobierno Regional debe establecer un marco para que la inversión extranjera se quede en la región. Nosotros estamos a favor de la inversión extranjera, pero que ésta respete la soberanía y el patrimonio nacional porque los recursos naturales deben ser bien utilizados. Es decir, a los recursos naturales hay que darle valor agregado, lo cual hace que se beneficie cualquier región o país exportador de materia prima.

¿Cómo mejoraría la situación de los trabajadores?
Lamentablemente, hoy en el Perú el Apra está acabando con las organizaciones sindicales. Cualquier alternativa progresista debe recoger las propuestas de los sindicatos. El Gobierno también ha perseguido al Magisterio para presentar al docente ante la sociedad como una persona que no tiene dignidad. Nosotros proponemos un proyecto que reivindique al trabajador, docentes y sobre todo que busque un desarrollo integrado y sostenible.

¿Qué papel jugarían las universidades?
Así como está en crisis la educación básica, también los está la educación porque las universidades no tienen una política integral. Por ejemplo, la Universidad Nacional de Trujillo no está vinculada al Gobierno Regional. La universidad está de espaldas a la región y eso pasa porque no hay un proyecto de desarrollo educativo.

¿Qué opina de la salida del general Eduardo Arteta?
Antes de ser relevado el general debería salir el ministro del Interior, Octavio Salazar Miranda, quien está preocupado por su campaña porque quiere ser congresista. A él (Salazar) no le interesa que haya asaltos ni muertes, de lo contrario no hubiera cambiado al general.

¿Qué le parece el uso del avión presidencial para que Alan García llegue a Trujillo y se reúna con "compañeros" para definir las estrategias de su campaña?
Eso a mí no me llama la atención porque el Apra tiene esa costumbre del mal uso de los recursos públicos. La corrupción es un signo distintivo del Apra porque siempre utilizan los recursos públicos para sus campañas electorales. Que hayan llegado todos los dirigentes del Apra significa que están desesperados porque en esta ciudad emblemática el Apra podría volver a perder, lo cual es lo más probable.

Publicado por: CÉSAR

24/08/2010 00:48. celulamaximoflores contador. sin tema

"Los apristas son los que han perfeccionado métodos montesinistas"

"Jorge Del Castillo no tiene moral para hablar mal de mí y si hago regalos a los más pobres lo hago con mi dinero y porque me gusta compartir lo que Dios me ha dado, no utilizo el dinero de los peruanos como ellos (los apristas)", dijo César Acuña Peralta, al refutar las declaraciones del congresista aprista que lo acusó de utilizar métodos montesinistas para comprar conciencias.

"Quienes utilizan los métodos montesinistas son los mismos apristas, pero más refinados, demostrando que son buenos alumnos de Montesinos", declaró el alcalde de Trujillo, que postula a la reelección, durante una manifestación realizada en la plaza de Armas, tras encabezar una multitudinaria marcha política por las calles de la ciudad. Fue un baño de popularidad que disfrutó el líder apepista que gozó del calor popular de la gante.

Acuña Peralta dijo, según un diario limeño, que Jorge del Castillo fue y es muy amigo de Vladimiro Montesinos, con quien estudió Derecho en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. El debe guardar gratos recuerdos cuando iban a las reuniones semanales denominadas los Viernes Jurídicos que se realizaban en las oficinas del Anglo Americano.

Señaló que el ex ministro aprista César Vásquez Bazán, refiere que el abogado y ex diputado aprista Manuel Ángel del Pomar, conocido por ser abogado de narcotraficantes, tenía como socio y colaborador a Jorge del Castillo. Es en esa época que refuerza su amistad con Vladimiro Montesinos, que más tarde se convertiría en jefe de la mafia.

Jorge del Castillo está descalificado para hablar de mi persona, por eso lo reto y le pido que no se esconda en una cabina de radio y que dé la cara como yo. Le pido que deje de pensar en mí y que piense más en los niños y en los jóvenes del Perú. Lo que debe hacer es explicar al pueblo sobre los "petroaudios" que lo involucran en actos de corrupción, expresó.

Por otro lado, indicó que todas las encuestas "nos dan las preferencias del pueblo y que el triunfo del 2006 se repetirá este año, con la diferencia de que esta vez APP ganará no solo Trujillo sino también el gobierno regional de La Libertad. Que mala suerte para mis amigos del Apra que esta vez tengan que llorar doble", añadió.

Refirió que sólo un fraude, que "pueden estar maquinando los apristas, evitará que ganemos el tres de octubre". Reveló que Manuel Llempén Coronel está a tan sólo diez puntos de José Murgia y que cada día la brega es más corta. Para la alcaldía la diferencia es más de 25 puntos. Esto es lo que preocupa a la cúpula nacional aprista, acotó entre aplausos de miles de jóvenes.

En otra parte de su discurso condenó el proselitismo que hace el gobierno empezando por el presidente Alan García, que tan solo en un mes ha venido a Trujillo 4 veces, sólo para apoyar a sus candidatos a las elecciones municipales y regionales. ¿Por qué no vino antes para interesarse por los problemas de Trujillo, que es la cuna de Haya de la Torre?, preguntó.

Más adelante, calificó como una falta de respeto a los peruanos que use el avión presidencial para venir a Trujillo con toda una comitiva de ministros, congresistas y dirigentes nacionales del Apra para planificar las estrategias de cómo recuperar Trujillo que les ganó en las elecciones municipales del 2006. ¿Qué dice el Jurado Nacional de Elecciones, la defensoría del Pueblo y la Contraloría?

Como partido nuevo y por respeto a los peruanos no vamos a permitir actos de corrupción. Queremos nuevas generaciones de niños y jóvenes que se formen en un clima de bienestar y desarrollo. Por eso felicito a los jóvenes apepistas que se hayan sumado a esta marcha contra la corrupción, acotó. Cree que el presidente García no vendió el avión presidencial, tal como ofreció, para utilizarlo en el 2010 en la campaña política, añadió.
Publicado por: Baco
http://celulamaximoflores.blogia.com/

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Candidata Susana Villarán anuncia que Candidato a regidor acusado de violentista renunciará mañana ante el JNE

El anuncio lo hizo la lideresa de Fuerza Social. La otra cuestionada candidata a regidora, Olga Morán, anunció que denunciará legalmente a Cecilia Valenzuela

Candidato a regidor de Susana Villarán acusado de violentista renunciará mañana ante el JNE

El anuncio lo hizo la lideresa de Fuerza Social. La otra cuestionada candidata a regidora, Olga Morán, anunció que denunciará legalmente a Cecilia Valenzuela
Miércoles 01 de septiembre de 2010 - 04:24 pm

La candidata a la alcaldía de Lima, Susana Villarán, informó hace unos instantes que el candidato a regidor por su partido, Alexander Amaya, renunciará mañana ante el Jurado Nacional de Elecciones. Ello, luego de descubrirse que tiene dos procesos judiciales pendientes por presuntamente alterar el orden público y por posesión de artefactos explosivos.

Villarán precisó que Amaya sí fue detendido por la policía pero negó que haya tenido explosivos. También indicó que su renuncia no implica que acepte los cargos que se le imputan, sino que, al no haberlo comunicado al partido, cometió una falta al pácto ético.

DENUNCIARÍAN A CECILIA VALENZUELA
De otro lado, Villarán señaló que la periodista Cecilia Valenzuela mintió al afirmar que la candidata a regidora por Fuerza Social, Olga Morán, participó en una marcha en respaldo a las FARC. La propia Morán indicó que las fotos mostradas por la citada periodista son de una celebración por el Día Internacional de la Mujer. Morán Araujo indicó que mañana presentará una denuncia legal contra Valenzuela ante el Ministerio Público.

"Ella (Valenzuela) no puede manchar honras y decir lo que se le ocurra. Yo me siento maltratada y esto no puede pasar", señaló.

Villarán estuvo acompañada, además de Morán, del ex secretario general del Sutep Nílver López y de otros candidatos a regidores.
Fuente: elcomercio.pe
http://suteprovincialtrujillo.blogspot.com

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Piden actuar con transparencia a comités evaluadores de maestros en concurso a CPM

Cualquier reclamo de los docentes postulantes será atendido por el Ministerio de Educación

Actuar con rigurosidad, pero también con transparencia, solvencia moral y sentido de justicia pidió hoy el viceministro de Gestión Institucional, Víctor Raúl Díaz Chávez, a los comités evaluadores encargados de examinar a los docentes en los procesos de ingreso e incorporación a la Carrera Pública Magisterial (CPM).

"Está en manos de estos comités, a cargo de los consejos educativos institucionales (Conei), continuar con la transparencia de los procesos convocados por el Ministerio de Educación", dijo el viceministro.

Díaz Chávez aseguró que cualquier reclamo que realicen los docentes postulantes, en las fechas oportunas, será debidamente atendido y que si se tiene que corregir algún error, se hará.

Recordó que en el Ministerio de Educación está vigente la instancia de apelación creada para tal fin, con el objetivo de garantizar, a todos los maestros postulantes, una acción imparcial y transparente de los mencionados comités de evaluación.

Si alguno de los docentes tuviese alguna duda sobre la imparcialidad de los comités de evaluación, en la aplicación y los resultados de las pruebas, tiene el camino abierto para expresar su queja, reiteró Díaz Chávez.

La norma que faculta el proceso de incorporación de docentes a la CPM establece que si el profesor clasificado a esta segunda etapa no está conforme con la evaluación aplicada puede reclamar, por escrito y fundamentado, ante la Dirección Regional de Educación (DRE) o la Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL), en el caso de que la prueba se realice en la Institución Educativa o en la UGEL.

Tanto la UGEL como la DRE deberán resolver el recurso dentro de los tres días hábiles siguientes a la presentación del expediente, indicó.

Prueba de especialidad

Este domingo, en 42 locales debidamente adecuados en todo el territorio patrio, se iniciará la segunda etapa del proceso de incorporación de docentes a la CPM, con la aplicación de la prueba de especialidad a los docentes clasificados en las evaluaciones del 27 de junio y 8 de agosto pasados.

Se trata de los docentes que buscan su incorporación al segundo, tercero, cuarto y quinto nivel de la CPM, de acuerdo con la Resolución Ministerial Nº 0134-2010-ED.

En el caso de Lima Metropolitana, los locales de la prueba serán los colegios emblemáticos Melitón Carvajal, Alfonso Ugarte, Elvira García y García y Mariano Melgar.

En Cañete, la prueba se desarrollará en la institución educativa Sepúlveda y en Huacho en el colegio Domingo Mandamiento Sipán.

Los docentes clasificados del interior del país pueden ubicar el lugar de la prueba ingresando a la página web del Ministerio de Educación (www.minedu.gob.pe).

Fuente: andina.com.pe

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