SUTEP: 1° DE AGOSTO: ASAMBLEA NACIONAL DE DELEGADOS
'SUTEP LA LIBERTAD 31 DE JULIO: ASAMBLEA DE DELEGADOS DEL SUTEP LA LIBERTAD '
SUTEP TRUJILLO: marzo 2016
¡UNIDAD PARA LUCHAR,UNIDAD PARA VENCER!

jueves, 31 de marzo de 2016

TRUJILLO: INVITACIÓN A MISA DE MAESTRO FUNDADOR DEL SUTEP


Se invita a los maestros cesantes y activos a la misa por aniversario de fallecimiento de un gran maestro que contribuyó en la fundación del SUTEP y en la lucha por la defensa de los derechos del magisterio.

Prof. Róger Capristán Amaya
Sec. Gral. del SUTEP La Libertad
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INVITACIÓN: VIERNES 1° DE ABRIL EN TRUJILLO, JURAMENTACIÓN DEL COMITÉ EJECUTIVO DEL SUTELL

Mañana viernes 1° de abril, todos los maestros están invitados a la ceremonia de juramentación del nuevo Comité Ejecutivo del SUTEP La Libertad que estará a cargo del flamante Secretario General Nacional del SUTEP Prof. Alfredo Velásquez Acosta y el Prof. Lucio Castro Chipana Secretario de Defensa del CEN.
¡Te esperamos!

COMITE EJECUTIVO DEL SUTEP LA LIBERTAD 2016-2019 https://www.dropbox.com/s/u674rng406sndje/2016.docx?dl=0
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Entrevista de la escritora Elga Reátegui a Melacio Castro Mendoza (Chepén-Perú)

De: Melacio Castro <melaciocastro@gmail.com>
Fecha: 31 de marzo de 2016, 5:26


Entrevista al escritor Melacio Castro Mendoza

Descubriste tu vocación literaria a temprana edad , ¿cómo fue ese momento?  ¿En qué circunstancias se dio?

Cuando empecé a escribir versos, carecía de toda conciencia de vocación literaria. Me parece que eran versos que más bien respondían a la conciencia de haber vivido una situación, o de estar viviéndola. La tristeza o la alegría de pronto se volvían conjuntos de palabras que en ese tiempo yo llamaba "en líneas".

¿Hubo alguien que te alentó en tu afanes literarios en esa época? ¿Te veían como un escritor?

En mis primeros tiempos de lo que hoy podría llamar ensayos literarios, nunca oí hablar de la existencia de ni de un escritor ni de un poeta. Mi origen familiar remite a dos regiones y dos microsociedades muy aisladas del Perú la primera, los campos de San Gregorio, un distrito perteneciente a las zonas más atrasadas de Cajamarca, y la segunda, Caín, un caserío costeño rodeado de haciendas, carentes ambas en ese entonces de carreteras y de puentes. Tanto los campos de San Gregorio como Caín carecían de escuelas y de otras instituciones de servicio social-cultural. La naturaleza el canto de los pájaros, la luz de las montañas serranas de San Gregorio y la del desierto costeño cercano a Caín y el mundo que me rodeaba fueron los impulsores de mis afanes literarios. Para mi sorpresa, un día la gente empezó a llamarme poeta. Mis versos, en verdad, eran cantos que mis amigos y yo intepretábamos a ritmo de una viejísima guitarra. Recién en la escuela, a la cual ingresé a los nueve años, empecé a oír qué eran la literatura, la poesía y qué un escritor y un poeta. En la escuela secundaria me di cuenta de que desconocía toda la literatura no solo infantil. Traté, y sigo tratando desde entonces, de si se puede decir así recuperar el tiempo perdido. No creo haberlo logrado. ¿A cuántos peruanos nos pasa algo idéntico?

Sin embargo, a la hora de escoger carrera te inclinaste por otras muy distintas: Ciencias Sociales, Filosofía e Historia, ¿qué pasó?

Necesitaba entender mi mundo y el mundo que me rodeaba. La Historia me ayudó a descubrir el pasado de mi país y de mi continente, y las Ciencias Sociales a valorarlos en el contexto mundial. Conocer el pasado de mi país me permitió descubrí mis raíces. Gracias a ello, pisando tierra firme, hice todo por alentar el oxígeno que da existencia a lo mejor de lo nuestro: la lucha por la paz con justicia social. Si es cierto que mi cabeza de algún modo se llenó de teorías históricosociales a veces bastante dudodas, un día me di cuenta de que una u otra, mano a mano, me ayudaron a dar forma y a alumbrar uno de mis poemarios: Batallas y Sueños de Uchku Pedro, en proceso ya de edición a cargo de la Editorial Club Universitario (ECU) de España, a salir al público hacia abril/mayo del año 2016.

¿En qué situaciones apelas a la filosofía?  ¿Entiendes mejor la vida siendo filósofo?

Soy filósofo como lo es un niño y apelo a la filosofía escrita como un viejo. En verdad, se me hace que carecí de niñez. El trabajo para ganarme el pan junto a mi familia fue mi primer y casi mi único juego. Mi origen social o circunstancia al decir de José Ortega y Gasset es la base de mi convencimiento de que conocer el pasado no vale, de por sí, para nada. Si uno, en cambio, relaciona el mismo con el presente, puede preveer un mejor futuro para la humanidad. La cultura de la paz debe vencer a la cultura de la guerra y de la muerte. La religión sectaria, igual de qué sello se trate, y los afanes de enriquecimiento extremo individual o grupal, son familias de estas (guerra y muerte). La poesía en particular y el arte, en general, deben impulsarnos y ayudarnos a constuir un presente solidario, sin el cual los propósitos de construir un futuro justiciero será una pura y dolorosa  ilusión.

Viendo tu producción literario, detectamos igual número de poemarios, novelas como relatos cortos, ¿te sientes más poeta que narrador o viceversa?

Me ha sucedido que de un poema que se negaba a caminar hacia su final, su espíritu se impuso tomando cuerpo de novela o de relato. Lo literario a uno lo puede llevar a donde menos se lo imaginaba. Es un trabajo en que el fuego que lo acompaña semeja a los momentos de hacer bien el amor. Si lo haces cada vez mejor, las satisfacciones que te aporta son mucho más intensas y profundas.  

¿La poesía es una forma de vida, como dicen algunos?

A mí me gustaría que la vida sea una forma de poesía.

¿Qué temas jamás deberían tocarse en poesía?

No hay temas que no puedan tocarse poéticamente.

¿Cuándo te das cuenta que es el momento de escribir?  ¿Crees en las musas?

Escribir es, para mí, una necesidad. Ya lo dije, es mi forma de trabajar. Si no lo hago, me enfermo. Quizás aquella necesidad, base de mi existencia, sea mi particular y mejor musa.

¿Cómo defines tu labor de escritor? ¿Qué lugar ocupa en tu vida?

Nunca definí mi labor de escritor. Escribir, para mí, es mi forma de vivir. ¿Es esto mi definición de escritor?

¿Qué recuerdos tienes de tu primer libro publicado? ¿Cuándo te dices a ti mismo que es hora de compartir tu trabajo literario?

Me sorprendió ver hecho realidad mi primer libro ordinario publicado. Lo tengo cerca de mí y me acompaña como un buen amigo. No, ya no es "mío". Pertenece, más bien, a todo cuanto existe y tiene conciencia de existir.

  

Tus novelas Las buenas intenciones y El Hombre de Rupak Tanta cuentan tu  travesía de país en país por toda América y Europa, ¿qué historias te atreviste a contar en ellas? ¿Quedaste satisfecho con el resultado de estos libros?

Las buenas intenciones es una novela que cuenta aspectos de la vida en Mallorca durante la época tardía del régimen de Francico Franco. Viví en Mallorca y tanto allí como en la península, vi y experimenté la represión del régimen franquista. Luego de censurar mis textos, su policía, los grises, es la única que por participar en una manifestación estudiantil tras una lectura de alunos de mis poemas censurados, me ha aporreado hasta hatarse.  Las buenas intenciones es una novela que aun permanece inédita. El Hombre de Rupak Tanta es, según la opinión de algunos críticos, una fábula y parábola que cuenta la vida de un hombre, un indígena de América Latina, en un parque de la ciudad de Essen, Alemania. En la una y en la otra de mis novelas, el amor es un de pilares de sus contenidos.

A propósito de tus viajes por América y Europa, ¿qué une y separa a las personas de estos continentes? ¿Cómo te sentiste en medio de ellos?

A europeos y latinoamericanos hay muchas cosas que nos unen y muchas otras que nos separan. En la diferencia, sin embargo, radica la riqueza de la unidad.

Tus poemarios Remembranzas, La Montaña Errante, Batallas y sueños de Uchku Pedro, ¿son de diferente temática a tu narrativa? ¿Qué puedes contar en poesía que no puedes hacer en prosa?

La poesía, o los poemarios, como llamas tú, es más cercana a las emociones con que te confronta la realidad y la narrativa, más familiar a esta que a aquellas. Prosa y verso tienen sus propias dialécticas, atadas, eso, sí, a la estética.

Según entiendo Malú: Tierra Adentro y Tierra Afuera y Mis Campos y mi pueblo está pendiente de edición, ¿siguen la línea de tus anteriores libros o han habido cambios en tu visión o escritura?

Malú... se centra en el amor de pareja y Mis Campos..., en los paisajes, vida y costumbres de la gente de mi pueblo en este caso, Caín. La visión y la escritura de ambos se diferencian entre sí tanto como de mis anteriores escritos.

 

Tu autobiografía Mi República ignorada: Parte I, no solo se refiere a ti sino planteas una serie de requisitos para un nuevo Perú, ¿qué tipo de país quieres para ti y tus compatriotas?

Mi autobiografía también permanece inédita. En resumen, mi vida se caracterizó por abarcar pasajes un poco familiares a los que los católicos llamarían infernales. Por ello mismo, deseo un país y un mundo construidos de pies a cabeza todo lo contrario a aquellos pasajes de mi vida.

¿Qué te llevó hacia Alemania y por qué te instalaste en ella? ¿Qué has aprendido de tu nuevo hogar? ¿Cómo te definirías ahora?  ¿Eres más o menos peruano que nunca?

A Alemania me llevaron ciertos problemas políticos. Ahora, toda una anécdota ya. Desde que entendí el significado del mundo andino de mis orígenes, nunca dudé de mi identidad. Solo manteniéndola puedo luchar por una perspectiva universal. Alemania, mi nuevo hogar en tus palabras, es para mí solo una parte integrante de la tierra, a la cual le debemos la vida. Aislada de la tierra que nos acoge, Alemania no significaría nada. Para mí suena a mensaje colonial oír que algunos sectores sociales alemanes sigan proclamando:  "Alemania para los alemanes". La xenofobia no puede tapar el sol con ni con sus dos toscas manos: La reconstrucción de Alemania tras las guerras provocadas por sus políticos nunca habría sido posible sin la mano de obra de los extranjeros de uno u otro color. Y el futuro, a causa de su mayor mortandad y de su mínima renovación natalicia, le reclama ya a Alemania la apertura de sus fronteras a nuevos extranjeros. Europa, en general, y Alemania en particular, son muy eurocentrista y a veces, por su propia convicción y voluntad, tienden a confundirse como la cuna excluyente de la cultura y de la civilización.

 

¿Qué diferencias sustanciales hallaste entre la enseñanza en la Universität Duisburg  (Alemania) y la  Universidad Nacional de Trujillo (Perú), donde efectuaste tus primeros estudios universitarios?  ¿Cómo te trataron tus compañeros? ¿Te adaptaste con facilidad?

A la Universidad Nacional de Trujillo le faltaba, además de una buena infraestructura, unir la teoría a la práctica. La Universidad de Essen cuenta con una buena infraestructura. En los campos de mi especialidad, sin embargo, sus teorías y sus prácticas tienden a subrayar la relevancia del eruocentrismo. Aun así, conté con buenas y con buenos compañeros de estudios. El individualismo extremado alemán, pese a todo, acabó haciendo imposibloe cualquier continuación sostenida de la amistad: una diferendia esencial con la de mis ex colegas y ahora todavía grandes amigas y amigos de mi promoción de la Universidad Nacional de Trujillo.

¿Te sigues sintiendo extranjero en Alemania o nunca que estuviste fuera de tu tierra, te sentiste así?

En Essen, la ciudad alemana en que resido, me siento como en mi casa. Fuera de esta ciudad, dentro de Alemania me siento extranjero como extranjero me siento en Lima. En Lima por lo general abundan los que tienden a tomarle el pelo a los que allí llaman "serranos piojosos". Una u otra vez, me han catalogado como tal. Paralelo a semejantes complejos, la desconfianza ante mí de ciertos alemanes me recuerda que fuera de Essen, en Alemania soy y seré extranjero. Sucede que Essen, Mallorca y Gran Canaria aapenas piso su suelo me convierten en  "nacional", entendido esto como parte del mundo en el que me siento tres en uno: andino, costeño, selvático. ¿Europeo? Lo que tiene de ello nuestro querido Perú.

 

¿Dónde está tu hogar ahora mismo? ¿Adónde crees pertenecer?

La humanidad tiene solo una residencia: la tierra. Para mí, la Tierra, así, com mayúsculas,  es la Mamá Grande y a ella me debo.


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miércoles, 30 de marzo de 2016

PIURA:FUNDADA CASACION

De: luis alberto heredia clavo <herediaclavo@hotmail.com>
Fecha: 30 de marzo de 2016, 14:43

LES INFORMO QUE DESPUES DE MUCHA ESPERA, LA CORTE SUPREMA HA DECLARADO FUNDADO EL RECURSO DE CASACION CONTRA LA SENTENCIA DE LA SALA LABORAL DE PIURA, QUE DECLARABA IMPROCEDENTE LA DEMANDA CONTRA EL REGISTRO DEL SEUDO DIRIGENTE MIGUEL PUESCAS, QUIEN HA REGISTRADO SU SINDICATO CON LA MISMA DENOMINACION.

LO QUE SIGNIFICA, QUE LA SALA TIENE QUE VOLVER A EMITIR PRONUNCIAMIENTO, CON LO QUE CONFIRMARÁ LA SENTENCIA DE PRIMERA INSTANCIA Y POR ENDE ORDENARÁ A LA DIRECCIÓN REGIONAL DE TRABAJO DE PIURA, DEJE SIN EFECTO EL REGISTRO DEL SINDICATO DE MIGUEL PUESCAS, VALIÓ LA PENA LA ESPERA.

 OTRO TRIUNFO, PARA NUESTRO GLORIOSO SUTEP!!!!!!

P.D.
LUEGO ESTARÉ ENVIANDO LA RESOLUCION DE LA CORTE SUPREMA.

             ABOG. LUIS ALBERTO HEREDIA CLAVO
                979219651 / *909728

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LUNES 4 DE ABRIL ELECCIONES PARA LA COMISIÓN DE PROCESOS ADMINISTRATIVOS EN UGEL 03 DE TRUJILLO: MARCA EL N°1 POR GABRIEL MENDOZA

ESTE LUNES 4 DE ABRIL UN MAESTRO HONESTO A LA COMISIÓN DE PROCESOS ADMINISTRATIVOS DEL PERSONAL DOCENTE Y DIRECTIVO DE LA UGEL 03 TRUJILLO NOR OESTE
Este lunes 4 de abril los  maestros que laboran en la jurisdicción de la UGEL 03 de Trujillo, elegirán a su representante a LA COMISIÓN PERMANENTE DE PROCESOS ADMINISTRATIVOS DEL PERSONAL DOCENTE Y DIRECTIVO. 
Todo el magisterio marcará el N° 1, por el maestro y Dr. Gabriel Mendoza Ventura

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martes, 29 de marzo de 2016

JURAMENTACIÓN DEL COMITE EJECUTIVO DEL SUTEP LA LIBERTAD

COMITE EJECUTIVO DEL SUTEP LA LIBERTAD 2016-2019 https://www.dropbox.com/s/u674rng406sndje/2016.docx?dl=0


JURAMENTACIÓN: VIERNES 1° DE ABRIL/6.30 P.M./ EN LOCAL DE SUB CAFAE (Juan Pablo 471-473-Trujillo)

Se contará con la presencia del flamante Sec.Gral. del SUTEP Prof. Alfredo Velasquez Acosta y el Sec. de Defensa Prof. Lucio Castro Chipana

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VOLANTE SUTEP LA LIBERTAD: VIERNES 1° DE ABRIL JURAMENTACIÓN DEL COMITÉ EJECUTIVO DEL SUTELL CON PRESENCIA DEL FLAMANTE SEC. GENERAL DEL SUTEP

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lunes, 28 de marzo de 2016

jueves, 24 de marzo de 2016

Rv: My son's gifts sent me back to school (Mi Hijo dotado de vuelta al Colegio)

 Lima 21 de Marzo de 2016


Señores Directores, Profesores, Estudiantes, Padres de Familia, de las instituciones educativas del País.
Estimados Colegas y amigos.
Reciban mis atentos y cordiales saludos en este nuevo amanecer diferente, porque ayer fue Domingo de Ramos y se inicio la Semana Santa con un programa muy especial todos los días, hasta llegar al próximo Domingo 27 "DÍA DE PASCUA DE RESURRECCIÓN" estemos atentos a la programación de "SEMANA SANTA" en todas las Parroquias, Iglesias, y la Catedral como dice el mensaje del PAPA FRANCISCO sobre la cuaresma 2016 "Misericordia Quiero, No sacrificio" (Mateo 12,7).
Con esta introducción y la mirada fijo en la Educación de los hijos y alumnos, en el hogar, en las escuelas y la observación diaria de sus inclinaciones, deseos o preguntas diarias, estemos atentos a su desarrollo y el descubrimiento de sus potencialidades y fortalezas, como lo vienen haciendo cada día con mayor énfasis en otros países del Mundo, como verán en el documento que me envía  la National Association For Gifted Children (USA) con el titulo: Mi hijo Dotado de vuelta al Colegio, el documento contiene información interesante, en la parte inferior y final está toda la información en el idioma Ingles, pero teniendo en cuenta que muchos colegas y amigos no dominan el Idioma Ingles, lo hemos traducido al idioma Español para una mejor comprensión, el documento lo encontraras en la parte inferior, después de esta nota previa, por favor reenviar a todos los Profesores y amigos de tus redes sociales, muchas gracias, porque así diré valió mi esfuerzo por compartir conocimientos.
Me despido con un fraternal abrazo de tu colega y amigo.
Manuel Rodríguez Rodríguez
Presidente de la Asociación Nacional para el Desarrollo de la Inteligencia la Creatividad y el Talento.
(ANDESICREAT-PERÚ)




 
16 de de marzo de, el año 2016
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  LAS NOTICIAS MÁS IMPORTANTES

Una mirada atrasado en 'Dos veces excepcional' Los estudiantes Compartir en FacebookTwitterShare sobre el artículo LinkedinE electrónico
Semana de la educación
Un documental que debuta en el Festival de ReelAbilities en la ciudad de Nueva York da un poco de atención atrasados ​​a la clasificación de los estudiantes que han sido un reto para las escuelas para educar: los niños que están dotados en un aspecto u otro, sino que también tienen un cognitve u otra forma de discapacidad. "2e: Dos veces excepcional" es el título de la película y el apodo dado a tales estudiantes. LEE MAS




Probar todos los pre-K para estudiantes dotados y talentosos Programas Compartir en FacebookTwitterShare sobre el artículo LinkedinE electrónico
New York Daily News
Incluso el observador más cínico tiene que ser molestado por los últimos resultados de la Prueba de Admisión escuelas secundarias especializadas anual, que regula la admisión a las mejores escuelas secundarias públicas de la Ciudad de Nueva York, incluyendo Stuyvesant, Ciencia Bronx, Brooklyn Tech y otros. Sólo el 10 por ciento de todas las ofertas a ocho escuelas secundarias públicas especializadas de la ciudad fue a estudiantes negros o latinos este año, un ligero descenso respecto al año anterior. LEE MAS

'' Aquellos maravillosos años: Una experiencia vicaria Compartir en FacebookTwitterShare en LinkedinE electrónico artículo
NAGC
Se comenzó y terminó con un beso. En el medio, más de 100 episodios de "Aquellos maravillosos años", transmitido por la cadena ABC de 1988 a 1993. Todavía sigue siendo alto en mi lista de favoritos. Mis amigos y yo estábamos a punto de la misma edad que los personajes principales y el espectáculo tuvo un gran impacto en nosotros a medida que avanzábamos a través de nuestros años de adolescencia. Al reflexionar sobre el espectáculo, me doy cuenta de que hemos aprendido mucho de las pruebas y tribulaciones de Kevin, Winnie, Pablo y sus familias y amigos. LEE MAS

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Centro de Robinson para Jóvenes Académicos
Desafiando a estudiantes K-12 en una comunidad intelectual a través de programas de extensión de entrada y principios:
Escuela de transición
Academia UW
Sábado Enriquecimiento
Programas de verano
Desarrollo profesional
206-543-4160 rcys@uw.edu
Para obtener más información, visite nuestro sitio web

Agitación Tras las bambalinas de un nacional alabado la Escuela Secundaria Compartir en FacebookTwitterShare sobre el artículo LinkedinE electrónico
Radio Pública Nacional
Pocas escuelas secundarias públicas en el país han atraído tanto el brillo como Pathways en Tecnología Early College High School - P-TECH - en Crown Heights, Brooklyn. Una gran sala de clase en la escuela se cuelga con carteles de colores ampliada de presidente Obama, sonriendo con los estudiantes en una visita a la escuela en 2013. En ese año, sólo dos años después de su fundación, Obama mencionó la escuela por su nombre en su Estado de la dirección de la unión. LEE MAS

Regalos de mi hijo me envió de nuevo a la escuela Compartir en FacebookTwitterShare sobre el artículo LinkedinE electrónico
Empresa negro
Temprano en la vida de mi hijo, sabía que era avanzada. Llegó a los hitos del desarrollo antes que otros niños de su edad. Debido a que era tan avanzada, decidí seguir la entrada temprana en el jardín de infantes para él. El día en que fue evaluado por un blanco, psicólogo de la escuela femenina era un cambiador de carrera para mí. En una habitación separada, se le dio una serie de pruebas que parecían tener para siempre. LEE MAS

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Los supervisores dotados: ¿Está cumpliendo las necesidades de sus Maestros '? Compartir en FacebookTwitterShare sobre el artículo LinkedinE electrónico
NSGT
Los maestros en los programas de educación para niños dotados, y cualquier programa educativo para el caso, son a menudo el riesgo de agotamiento, debido a una multiplicidad de razones. Un factor que puede aumentar o disminuir el estrés de enseñar a los estudiantes dotados es cómo el administrador / supervisor entiende y apoya el maestro. LEE MAS

Los niños dotados: demasiado inteligente para su propio bien Compartir en FacebookTwitterShare sobre el artículo LinkedinE electrónico
Aplastamiento Tall Poppies
Demasiado inteligente para su propio bien. ¿Qué significa realmente esta palabra familiar? ¿Cómo puede ser inteligente socavar lo que debe ser bueno? Y cómo se relaciona esto con los niños dotados? Una breve búsqueda en la Web para el significado de esta palabra se presentó diversas definiciones, pero el consenso general es que a veces es muy inteligente puede causar repercusiones sociales que pueden conducir a problemas en el trabajo, en la escuela o con amigos y familiares. LEE MAS

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Forma parte de nuestra HISTORIA

los programas de la serie de Disney Educación para jóvenes tienen lugar en el entorno rico en información de los parques de Disney en Florida y California para dar a los estudiantes -y sus profesores- una aventura educativa con manos. Esta colección de estudios de campo guiadas está acreditado, basado en estándares y diseñado para reforzar sus lecciones en el aula.

¿Por qué es tan blanco Formación de Líderes? Compartir en FacebookTwitterShare sobre el artículo LinkedinE electrónico
Semana de la educación
En la ceremonia de premios de la Academia de este año, la falta de diversidad en Hollywood tomó el centro del escenario. Y que la falta de diversidad es sorprendente: Por segundo año consecutivo, los 20 nominados al Oscar por la actuación eran blancos. Hubo una protesta pública, pero no es la primera vez en la historia reciente de las estrellas y los fanáticos de las películas de Hollywood han expresado su indignación por el sesgo inherente blanco para los nominados al Oscar. LEE MAS

Informe de prueba Tarjeta de Nación para distritos urbanos grandes Crece Compartir en FacebookTwitterShare en LinkedinE electrónico artículo
El periódico
Por primera vez desde 2009, Libreta de Calificaciones de la Nación incluirá los resultados de seis sistemas escolares urbanos adicionales como parte del programa de Evaluación del Distrito Urbano de prueba. El Comité de Evaluación del Consejo Nacional ha añadido que cubre los distritos de Las Vegas, Denver, Fort Worth, Milwaukee, Greensboro y Memphis a su estudio voluntario que mide el rendimiento de los estudiantes en toda la ciudad en las matemáticas, la lectura, la escritura y la ciencia en los grados cuarto y octavo. LEE MAS

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Hace Maryland negocio Educación Donación a Horn Point Compartir en FacebookTwitterShare sobre el artículo LinkedinE electrónico
MyEasternShoreMD
Una donación de uno de los negocios más nuevos para ir a Cambridge le ayudará a mantener un programa de verano para los niños locales que van para otro año en la Universidad de Maryland Centro de Ciencia Ambiental en Hornos punto en Cambridge. Los Centros para el programa de verano Maryland estudiantes dotados y talentosos comenzaron en 1977 en el Laboratorio Punto de Hornos, en Cambridge. El programa se centra en la educación científica al aire libre, el medio ambiente, pero había preocupación por la financiación en 2016. LEER MÁS

Los maestros de grupo Permitir Preguntas Ciencias de la Computación para contar como créditos de Matemáticas Compartir en FacebookTwitterShare sobre el artículo LinkedinE electrónico
Semana de la educación
El Consejo Nacional de Profesores de Matemáticas ha publicado una declaración advirtiendo a los estados y distritos que permitir que los cursos de informática para sustituir a un curso de matemáticas de la escuela secundaria podría "socavar la preparación matemática de los estudiantes." Hay un creciente consenso de que la informática se ha convertido en una herramienta esencial para la universidad y la fuerza laboral. El presidente ha expresado su apoyo para el sujeto recientemente y los líderes estatales y locales se han comprometido a llevar la informática a sus escuelas K-12. LEE MAS

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Una nueva era para la batalla sobre Evaluaciones del profesorado Compartir en FacebookTwitterShare sobre el artículo LinkedinE electrónico
El Atlántico
La administración Obama ha trabajado duro para fortalecer la enseñanza de la escuela pública - $ 400 mil millones de más mano de obra, y tal vez la única palanca más fuerte en las escuelas para elevar el rendimiento de los estudiantes. Pero justo después de Acción de Gracias, el presidente firmó una ley de educación nueva importante que abandonó en gran medida la piedra angular de su programa maestro. LEE MAS

Estudio de la lección? Hay una aplicación para eso Compartir en FacebookTwitterShare sobre el artículo LinkedinE electrónico
Cambio de mentalidad
Uno de los estándares para la práctica matemática en el núcleo común es el de "construir argumentos viables y criticar el razonamiento de otros." Esa es una tarea difícil para los estudiantes que se utilizan para sentarse tranquilamente en una clase de matemáticas de forma pasiva de recibir instrucciones. Sabiendo que la mejora de la calidad de la discusión matemática.



AQUÍ ABAJO ESTA LA INFORMACIÓN EN INGLES
QUE ME ENVIÓ LA N.A.G.C. DE U.S.A.



----- Mensaje reenviado -----
De: NAGC NewsSource <nagc@multibriefs.com>
Para: Manuel Rodríguez Rodríguez  <marrodd@yahoo.com>
Enviado: Miércoles, 16 de marzo, 2016 7:33:33
Asunto: My son's gifts sent me back to school

This message was sent to marrodd@yahoo.com

March 16, 2016      
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   TOP NEWS


An Overdue Look at 'Twice Exceptional' Students Share on FacebookTwitterShare on LinkedinE-mail article
Education Week
A documentary debuting at the ReelAbilities Film Festival in New York City gives some overdue attention to the classification of students who have been a challenge for schools to educate: children who are gifted in one respect or another, but also have a cognitve or other form of disability. "2e: Twice Exceptional" is the title of the film and the moniker given to such students.  READ MORE



Test All Pre-K Students for Gifted and Talented Programs Share on FacebookTwitterShare on LinkedinE-mail article
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Even the most cynical observer has to be disturbed by the latest results of the annual Specialized High School Admissions Test, which governs admissions to New York City's top public high schools including Stuyvesant, Bronx Science, Brooklyn Tech and others. Just 10 percent of all offers to the city's eight specialized public high schools went to black or Latino students this year, a slight drop from the year prior.  READ MORE

'The Wonder Years': A Vicarious Experience Share on FacebookTwitterShare on LinkedinE-mail article
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It started and ended with a kiss. In between, more than 100 episodes of "The Wonder Years" aired on ABC from 1988 to 1993. It still remains high on my list of favorites. My friends and I were about the same age as the main characters and the show had a big impact on us as we moved through our teenage years. As I reflect on the show, I realize that we learned so much from the trials and tribulations of Kevin, Winnie, Paul, and their extended families and friends.  READ MORE

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Challenging K-12 students in an intellectual community through early entrance and outreach programs:
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  • UW Academy
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  • Professional Development
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For more information, visit our website

Turmoil Behind the Scenes at a Nationally Lauded High School Share on FacebookTwitterShare on LinkedinE-mail article
National Public Radio
Few public high schools in the country have attracted as much shine as Pathways in Technology Early College High School — P-TECH — in Crown Heights, Brooklyn. A large classroom at the school is hung with blown-up color posters of President Obama, smiling with students on a visit to the school in 2013. That year, just two years after its founding, Obama mentioned the school by name in his State of the Union Address.  READ MORE

My Son's Gifts Sent Me Back to School Share on FacebookTwitterShare on LinkedinE-mail article
Black Enterprise
Early in my son's life, I knew he was advanced. He reached developmental milestones earlier than others his age. Because he was so advanced, I decided to pursue early entrance into kindergarten for him. The day he was assessed by a white, female school psychologist was a career changer for me. In a separate room, he was given a battery of tests that seemed to take forever.  READ MORE

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Enhance your math lessons with hands on learning using Rubik's Cubes. Use code NAGCNews for FREE shipping on our lending library sets with a loan period of 6 weeks. (Pi mosaic made from 75 Rubik's Cubes by Mrs. Moore's intermediate math class (gr 3-5) at Rainard School in Houston, TX)

Gifted Supervisors: Are You Meeting Your Teachers' Needs? Share on FacebookTwitterShare on LinkedinE-mail article
NSGT
Teachers in gifted education programs, and any educational program for that matter, are often at risk of burnout, due to a multiplicity of reasons. One factor that can add to or diminish the stress of teaching gifted students is how the administrator/supervisor understands and supports the teacher.  READ MORE

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Too smart for your own good. What does this familiar saying really mean? How can being smart undermine what should be good? And how does this relate to gifted children? A brief Web search for the meaning of this saying turned up varying definitions, but the general consensus is that sometimes being highly intelligent can cause social repercussions which can lead to issues at work, at school or with friends and family.  READ MORE

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Disney Youth Education Series programs take place in the information-rich setting of the Disney Parks in Florida and California to give students –and their teachers– a hands-on, educational adventure. This collection of guided field studies is accredited, standards-based and designed to reinforce your classroom lessons.

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At this year's Academy Awards ceremony, the lack of diversity in Hollywood took center stage. And that lack of diversity is striking: For the second year in a row, all 20 Oscar nominees for acting were white. There was a public outcry, but it's not the first time in recent history Hollywood stars and movie fans have expressed outrage about the inherent white bias for Oscar nominees.  READ MORE

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Teachers Group Questions Allowing Computer Science to Count as Math Credit Share on FacebookTwitterShare on LinkedinE-mail article
Education Week
The National Council of Teachers of Mathematics has released a statement cautioning states and districts that allowing computer science courses to substitute for a high school math course could "undermine students' mathematics preparation." There's growing consensus that computer science has become an essential skill for college and the workforce. The president has voiced his support for the subject recently and state and local leaders have committed to bringing computer science to their K-12 schools.  
















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