SUTEP: 1° DE AGOSTO: ASAMBLEA NACIONAL DE DELEGADOS
'SUTEP LA LIBERTAD 31 DE JULIO: ASAMBLEA DE DELEGADOS DEL SUTEP LA LIBERTAD '
SUTEP TRUJILLO: abril 2017
¡UNIDAD PARA LUCHAR,UNIDAD PARA VENCER!

domingo, 30 de abril de 2017

Rv: Precoz Escritor Peruano Kabir Pajares Garcés Invitado a dar Conferencias en la Feria Internacional del Libro -Bogota - Colombia

Lima 28 de Abril de 2017



Señores Miembros de la Federación Iberoamericana de Superdotación y Talento (FICOMUNDYT)
Señores Decanos Regionales del Colegio de Profesores del Perú.
Señores Directores, Profesores, Estudiantes, Padres de Familia de las Instituciones Educativas del Perú.
 
Estimados Colegas y amigos.
 
Tengo el agrado de dirigirme a todos ustedes para hacerles llegar mis atentos y cordiales saludos, así mismo participarles y compartir la invitación que recibió el Escritor más joven de Perú Kabir Pajares Garcés para asistir y participar como Conferenciante en la Feria Internacional del Libro DE Bogotá  Colombia (FILBO) del 25 de Abril al 8 de Mayo 2017, con la siguiente agenda:
 
Conferencia "Códigos y Mensajes para el Futuro de la Humanidad"
Fecha : 2 de mayo – Salón María Mercedes Carranza
Hora: 6:00  a 6:50
 
Diálogos Para  la Paz  (con alumnos de Colegios de Bogotá)
Fecha: 4 de mayo – Auditorio principal  José Asunción Silva.
Hora : 10 a 11 am
 
Kabir Pajares en su corta edad (13) a escrito tres Libros: 1.- Código Papa Noel- Tierra de paz, amor y amistad 2.- Mensaje Nasca: Agua cada día en los pozos Mágicos.  3.- Código 101: Crónicas de Pequeños Soldados,  no más niños en la guerra. Y ha participado en diferentes eventos académicos, Culturales, como la presentación y conferencia de sus tres Libros en la Feria Internacional de Libro (FIL) Lima Perú en 3 años consecutivos que se realiza del 17 al 31 de Julio en la Ciudad de Lima - Perú, Ex-Alumno de la I.E.E. Programa de Atención Educativa para Niños con Facultades Talentosas Sobresalientes (P.A.E.N.F.T.S. - UGEL N° 07 - San Borja Lima - Perú, Colegio Saco Oliveros, actualmente estudia en el  Colegio Liceo Naval Almirante Guisse, en el único programa a distancia del país y que le permite desarrollar su densa e intensa agenda extracurricular.  
 
Recordándoles que participó en el 21 Congreso Mundial de Niños Superdotados y Talentosos (10 al 14 de Agosto 2013) en la Ciudad de Kentuky -USA.
Hasta la fecha ha brindado sus conferencias en la  Gran Logia de Perú,  30 Feria Internacional del Libro, FIL de Guadalajara - México que se realizo del 25 de Noviembre hasta el 5 de Diciembre de 2016,  en el stand de PROMPERU  y en la  Universidad de Guadalajara, recibido por la Dra. María Dolores Valadez de Sierra Coordinadora del Programa de Altas Capacidades de LAPSIEE y Miembro de la FICOMUNDYT, (muchas gracias amiga María Dolores).
Al regreso de México, el 7 de Diciembre fue recibido en Palacio de Gobierno por el Señor Pedro Pablo Kuczinsky  Presidente Constitucional de la República del Perú y su señora esposa Nancy Lange  Primera Dama, comprometiéndose para promover y fomentar la lectura en nuestros niños y jóvenes.
 
Ha participado y sigue brindando entrevistas en un nutrido número de periódicos, Radio y Televisión.
 
Entre las últimas actividades antes de su viaje a Colombia, se encuentra, la conferencia magistral dictada en la Biblioteca Nacional del Perú, sorprendiendo al público concurrente a decir del Diario Uno, con su elocuencia y claridad de ideas sobre su producción literaria y  el conversatorio literario realizado en el  Colegio Particular "Concordia Universal" la Perla – Callao,  causando un  gran  impacto y alegría, en la comunidad educativa, particularmente de los alumnos a quienes motivo el  amor por la lectura. El viaje a Colombia lo hace como representante de la Marca Perú,  y alumno invitado por la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad de Lima, para desarrollar Proyectos por Asesoría Modular sobre Expresión Escrita, Narrativa Audiovisual, Gestión y Realización Audiovisual y Transmedia a cargo del  profesor principal Julio Wissar y otros.  
 
 
Amigos, en la parte inferior se encuentra el LINK de  la conferencia en la BNP,  reportes periodísticos en T.V. , en los archivos adjuntos la carta de invitación a la feria de la FILBO, la carta del Presidente Manuel Santos,  díptico, banner y fotos.

Colombia hermosa tierra donde nacieron Ilustre Maestros. El Dr. Julian de Zubiría  Zamper y La Dra. María Caridad Garcia.
¡VIVA LA FERIA INTERNACIONAL DEL LIBRO! - BOGOTA - COLOMBIA.
 
Estimados hermanos, por favor reenviar a todos los Profesores, contactos y amigos de las redes sociales, para seguir apoyando el fomento a la lectura y la Cruzada "Planeta Corazón".
 
Me despido con un fuerte abrazo Latinoamericano, tu colega y amigo.
 
Manuel Rodríguez Rodríguez.
Presidente de la Asociación Nacional para el Desarrollo de la Inteligencia la Creatividad y el Talento (ANDESICREAT-PERÚ)






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https://youtu.be/U3MmLg4ftuk

diariouno.pe
En conferencia en el auditorio principal de la Biblioteca Nacional, llamó a tomar conciencia sobre el grave problema.

www.facebook.com
Cesar Fco Pajares Garces was live.



AGENDA 7.3 – TV PERÚ
Jefe de Estado recibió a niño escritor peruano Kabir Pajares


 
 
 
RPP TV Ampliación de Noticias
Kabir Pajares 08/12/16







                   
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sábado, 29 de abril de 2017

El Primero de Mayo y la lucha de los trabajadores en el siglo XXI

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jueves, 27 de abril de 2017

Problemática magisterial y derechos postergados, hoy 6.45 p.m.

II Asamblea Provincial del SUTEP Trujillo, hoy jueves 27 de abril., 6.45 p.m., en el Chira 135-Trujillo.
Agenda:
Problemática magisterial y derechos postergados



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miércoles, 26 de abril de 2017

Rv: Programa para la Detección Temprana de Niños Superdotados de 4 a 5 años de Edad en el Contexto Peruano (Tesis Doctoral)

Lima 26 de Abril de 2017.


Señores Decanos Regionales de Colegio de Profesores del Perú.
Señores Directores, Profesores, Estudiantes, Padres de Familia de la Instituciones Educativas del Perú.

Estimados colegas y amigos del Perú y del Mundo.

Tengo el sumo agrado de dirigirme a todos ustedes para hacerles llegar mis atentos y cordiales saludos, así mismo quiero en esta oportunidad decirles que he recibido una carta de nuestra compatriota Dra. Patricia Elizabeth Gamarra García que sustento su Tesis Doctoral denominada "Programa para la detección Temprana de Niños Superdotados de 4 a 5 años de Edad en el contexto Peruano"en la Universidad de Alicante España graduándose con CUN LAUDE (con alabanza, con Honores) por lo que le hacemos llegar nuestras más sinceras  Felicitaciones a nombre de la Asociación Nacional Para el Desarrollo de la Inteligencia  la Creatividad y el Talento (ANDESICREAT-PERÚ). La Tesis Doctoral sobre este tema tiene para nuestro punto de vista de acuerdo a nuestra experiencia acumulada de muchos años en la I.E.E. "Programa de Atención Educativa para Niños con Facultades Talentosas Sobresalientes (P.A.E.N.F.T.S.), investigaciones muy importantes que van enriqueciendo el estudio en beneficio de todos los Profesores y alumnos de nuestro País, tras el estudio Bibliográfico concerniente al tema de la definición de Superdotación , son muchos los autores. Roberth Sternberg define que existen 5 criterios para que una persona sea considerada como superdotada: Excelencia, rareza, productividad, demostrabilidad y valor (modelo pentagonal de la Superdotación), en esta Tesis se define la Superdotación como un constructo multidimensional, multifacético, emergente y que responde al criterio de Potencialidad, esta potencialidad no podría desarrollarse sin la interacción de otros factores muy importantes como son: Alto nivel de motivación, autoconcepto,  Inteligencia,  y Creatividad, así como elementos socioculturales como la Familia, Escuela, los pares, amigos, ayudas, recursos, oportunidades y atención desde los primeros años.
En lo referente a los modelos basados en el rendimiento, su modelo mas representativo es el modelo de los tres anillos de Joseph Renzulli (1978) considera que la Superdotación es la interacción entre tres grupos básicos  de rasgos humanos: Capacidades generales por encima de las media, altos niveles de compromiso con la Tarea, elevados niveles de Creatividad.

Sobresale también el modelo de las Inteligencias Múltiples de Howar Gardner (2001) quien define 8 inteligencias que corresponden a 7 áreas del Talento: Linguística, Lógico Matemático, Espacial, Corporal Cinestésica, Musical, Intrapersonal, Interpersonal, Naturalista.
En el Capitulo II  contiene  la Identificación y diagnostico de la Superdotación  contiene 5 Títulos, el  quinto: Antecedentes e investigación sobre la detección y diagnostico de los Niños Superdotados en Perú. (paginas del 102 al 108).
Aquí en Perú funciona la Institución Educativa Especial: Programa de Atención Educativa Para Niños con Facultades Talentosas Sobresalientes (P.A.E.N.F.T.S.) de gestión estatal Público, fundado el 18 de Mayo de 1,987 - ubicado en la Calle José Gabriel Aguilar N° 163 Urbanización La Libertas - San Luis- Lima - Perú que este año el 18 de Mayo 2017 cumple 30 años atendiendo con amor a los Niños Talentosos del Perú , son miles de niños atendidos que hoy son estudiantes universitarios destacados en los primeros puestos, y otros ya son profesionales Talentosos de mucho éxito, aquí en Perú como en el extranjero, ejemplo Edgar Lobatón Phd, Kathy Bingas Manche, cynthia Ramires Chu, Jampierre Cordero Rojas  brillan en Estados Unidos de Norte América, etc.

Mis estimados colegas y amigos en la parte inferior de esta información está la carta que me envió nuestra colega Patricia Gamarra y en archivo adjunto les envió su Tesis Doctoral para que la lean, la revisen por que es una tesis que tiene muy buena Información  investigada, extensa Bibliografía,  muchos de los autores los conozco porque son Miembros de la Federación Iberoamericana se Superdotación y Talento (FICOMUNDYT)  y del World Council For Gifted And Talented Children (WCGTC) Consejo mundial para la educación de Niños Superdotados y con Talento, organizaciones de la que soy miembro y delegado por el Perú

Por favor amigos reenviar a todos los Profesores de Perú y a los amigos de las redes sociales. Muchas gracias.
Me despido con un fraternal abrazo de tu colega y amigo.

Manuel Rodríguez Rodríguez.
Presidente de la Asociación Nacional Para el Desarrollo de la Inteligencia la Creatividad y el Talento. (ANDESICREAT-PEREÚ)





----- Mensaje reenviado -----
De: Patricia Gamarra García <pegg25@yahoo.es>
Para: Manuel Rodr{iguez Rodríguez <marrodd@yahoo.com> 
Enviado: Martes, 18 de abril, 2017 6:22:34
Asunto: solicitar información sobre programas de enriquecimiento.

Dr Manuel Rodríguez
Reciba mi cordial saludo.
Mi nombre es Patricia Elizabeth Gamarra García- Soy Doctora en Educación y mi tesis doctoral la realicé el año pasado sobre el diseño y aplicación de un programa para detectar alumnos con altas capacidades y superdotación entre niños de 4 y 5 años de la zona urbano-marginal en el contexto peruano (Universidad de Alicante, España, donde actualmente resido) , con la calificación cum laude).
Me interesaría ampliar estos estudios e  investigaciones a través de algún proyecto que me permita profundizar en este campo y  sobre todo ayudar en el ámbito educativo de mi país,  especialmente al  colectivo de niños con altas capacidades y evitar así que se pierda  un enorme y valiosísimo potencial humano.
Me interesaría saber si el Ministerio de Educación esta abocado a este tipo de proyectos y, de ser así, de qué manera suelen hacerlo.  Esperando  su respuesta, se despide atentamente

Patricia Gamarra García
Dra  en Educación - Universidad Alicante - España


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martes, 25 de abril de 2017

Lima: Solidaridad con Noryta Chacón Reátegui

A los colegas activos y cesantes, parrillada bailable, en solidaridad de la maestra Noryta Chacón Reátegui. Este 28 en local Camaná 550.
 LA SOLIDARIDAD ES LA FLOR MAS HERMOSA DE LOS PUEBLOS» ,
Te esperamos.


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lunes, 24 de abril de 2017

Sutep desmiente convocatoria de paro

Dirigente nacional exhorta a maestros a no hacer caso al Conare


17:40.

Lima, abr. 23. El Sindicato Unitario de Trabajadores de la Educación Peruana (Sutep) desmintió la convocatoria a un paro nacional de profesores para los días 25 y 26 de abril y exhortó a maestros y alumnos acudir con normalidad a clases.

"El Sutep no ha convocado a ningún paro, ni siquiera ha sido consultado ni menos abordado en nuestra última asamblea, por lo tanto las clases van a ser normales", manifestó el secretario general de dicho gremio, Alfredo Velásquez.

En entrevista a la Agencia Andina, el dirigente exhortó en ese sentido al magisterio a comprometerse con los alumnos y asistir a sus centros de labores correspondientes para dictar clases con normalidad.

Explicó que el supuesto paro ha sido convocado  por el Comité Nacional de Reordenamiento y Reconstitución (Conare), que está afiliado al Movimiento Amnistía y Derechos Fundamentales(Movadef), cuyo objetivo es aprovechar una supuesta medida de fuerza para buscar liberar a sus presos políticos.

"No hay ningún paro ni convocatoria a alguna medida de lucha, aquí los únicos representantes ante la mesa de negociaciones con la ministra de Educación, Marilú Martens, somos los dirigentes del Sutep", enfatizó Velásquez.

Indicó que el Conare busca confundir a los maestros y padres de familia con la convocatoria a un paro con intereses políticos que "el Sutep no apoya".

(FIN) JCB/CCR


Publicado: 23/4/2017 
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sábado, 22 de abril de 2017

Rv: 23 de abril día Mundial del Idioma Castellano; Programación por el Día del Libro en la Biblioteca Nacional del Perú

Lima 21 de Abril de 2017


Señores Decanos Regionales del Colegio de Profesores del Perú
Señores Directores, Profesores, Estudiantes y Padres de Familia de las Instituciones Educativas del Perú
Estimados colegas y amigos.
Reciban mis atentos y cordiales saludos, como están, como se sienten positiva mente superior, así quiero verlos siempre positivos.
Por eso quiero desearles que pasen un ¡FELIZ FIN DE SEMANA EN EL PERÚ Y EN EL MUNDO! en la grata compañía de sus seres queridos, y para acompañarlos quiero compartirles la programación por el día Mundial del Idioma Castellano o Español.
El 23 de Abril se celebra el día mundial del Idioma Castellano, en Honor , Homenaje y Reconocimiento al Célebre Escritor Don Miguel de Cervantes Saavedra, quien expiro  el 23 de Abril de 1,616 conocido como el " manco de Lepanto" Cervantes Saavedra fue el mas grande literato de la Lengua Castellana de su época, quien dejo como importante legado, su inmortal obra "El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha", Donde encontramos los molinos de viento, su Caballo Rocinante, su novia "Dulcinea del Toboso", incluyendo otras obras de su haber como"La Galantea", "viaje al Parnaso", y sus novelas ejemplares.
El Castellano es uno de los Idiomas mas hermoso y rico en palabras, es nuestro deber hablarlo y escribirlo correctamente, el Idioma Castellano se extiende hoy por todo el planeta, es la segunda lengua más importante en todo el Mundo y la tercera más hablada con 400 millones de hablantes nativos, llego al Continente Americano gracias a los viajes de Cristobal Colón y a la conquista de América.
El Lenguaje del Idioma Castellano la palabra tiene dos vertientes, la Lengua Oral y la Lengua Escrita, del cruce  de estas dos variables la resultante es  que las áreas de trabajo fundamentales en el ámbito verbal son: Escuchar, Hablar,Leer, Escribir; en estos 4 campos es donde reside la clave de su adquisición y dominio,  y en donde debemos poner el mayor énfasis y la mejor atención,  pues son las áreas que la vida y la realidad van a exigir a la persona humana su especial cuidado y desarrollo.
"UNO SE HACE JUSTO Y DIGNO CUANDO USA DE MANERA JUSTA Y DIGNA LAS PALABRAS".
El 23 de Abril también se celebra el día Mundial  del Libro y del Derecho de Autor. En 1995, la Conferencia General de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura  (UNESCO), celebrada en París,  decidió rendir homenaje a los Libros y a sus autores con el propósito de alentar tanto a los Niños, Jóvenes y Adultos a descubrir el placer de la Lectura y a valorar las irreemplazables contribuciones de aquellos quienes han impulsado el progreso social cultural de la humanidad respecto a este tema  la UNESCO creo  el Día  Mundial del Libro y el Derecho de Autor, así como el premio UNESCO de Literatura Infantil y Juvenil en pro de la tolerancia.
Cada año, la UNESCO y las tres organizaciones profesionales del Mundo del Libro  (La Unión Internacional de Editores, La Federación Internacional de  de Libreros y La Federación Internacional de Asociaciones  e Instituciones Bibliotecarias, eligen una Capital Mundial
del Libro cuyo mandato empieza cada 23 de Abril 2017 y termina el 22 de Abril 2018, y así cada año eligen una Capital Mundial.
El Comité de selección destaco a la Ciudad de  CONAKRY Capital de la República de GUINEA, (limita con Malí,Costa de Marfil,  y al Oeste con el Océano Atlántico - Continente África) , por su "Calidad y diversidad de su programa en particular, la atención que presta a la participación de la comunidad" así como "su presupuesto bien estructurado y objetivos de desarrollo claro,  que se centran en la Juventud y la Alfabetización. ¡CONAKRY, CAPITAL MUNDIAL DEL LIBRO 2017!.
Estimados colegas y amigos, en la parte inferior de esta nota informativa, les comparto la invitación de la Biblioteca Nacional del Perú
para que  participemos todas y todos gratuitamente  en la programación de actividades con ocasión de celebrase el día Mundial del Libro el 23 de Abril, el programa de actividades es del 23 de Abril hasta el 5 de mayo 2017, que se realizara en su sede de San Borja sito en la avenida de la Poesía N° 160 - cruce de la Avenidas Aviación y Javíer Prado, San Bórja - Lima -Perú, en el archivo adjunto al final esta toda la programación para nuestra participación diaria en las actividades académicas y culturales.
Por favor reenviar a todos los Profesores, familiares y amigos de las redes sociales.
Me despido con un fraternal abrazo de tu colega y amigo.
Manuel Rodríguez Rodríguez
Presidente de la Asociación Nacional para el Desarrollo de la Inteligencia la Creatividad y el Talento (ANDESICREAT-PERÚ)


 



----- Mensaje reenviado -----
De: Oficina de Imagen Institucional y Extensión Cultural, Biblioteca Nacional del Perú
Para: Manuel Rodríguez Rodríguez <marrodd@yahoo.com>
Enviado: Jueves, 20 de abril, 2017 18:12:49
Asunto: Del 23 de abril al 5 de mayo: Programación por el Día del Libro en la Biblioteca Nacional del Perú

De: Prensa Biblioteca Nacional del Peru <prensaimagen@bnp.gob.pe>


Estimados amigos 


La Biblioteca Nacional del Perú realizará, del 23 de abril al 5 de mayo, un programa de actividades con ocasión de celebrarse el próximo 23 de abril el "Día Internacional del Libro y del Derecho de Autor".
Todas estas actividades son de ingreso libre.  Algunas de ellas requieren inscripción previa al correo prensaimagen@bnp.gob.pe o al teléfono 5136900 Anexos 7183 o 7190  indicando el nombre de la actividad, la fecha y hora.
Los esperamos!
OFICINA DE IMAGEN INSTITUCIONAL Y EXTENSIÓN CULTURAL
BIBLIOTECA NACIONAL DEL PERÚ





















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jueves, 20 de abril de 2017

20 de abril. Día de Paco Yunque. El cuento empieza donde Paco Yunque llora. / Mara L. García: Los brazos del Perú están abiertos. / Viernes 28 de abril: Presentación de Tristía de Samuel Cavero.

 
 
 
 
 


CAPULÍ, VALLEJO Y SU TIERRA
Construcción y forja de la utopía andina
 
2017 AÑO
DE LA IDENTIDAD Y DEL PATRIMONIO
INALIENABLE DE NUESTROS PUEBLOS
 
ABRIL, MES DE LA PALABRA,
LA CREATIVIDAD LITERARIA E
INMORTALIDAD DE CÉSAR VALLEJO
 
CAPULÍ ES
PODER CHUCO
 
SANTIAGO DE CHUCO
CAPITAL DE LA POESÍA
Y LA CONCIENCIA SOCIAL
 
CAMPAÑA PERMANENTE
POR EL CUIDADO DEL CLIMA Y
DE NUESTRO MEDIO AMBIENTE
 
*****
CAMPAÑA:
¡CONSERVEMOS EL TESORO
DE NUESTRO VALIOSO E INAPRECIABLE
PATRIMONIO CULTURAL!
 
*****
PRÓXIMA
 ACTIVIDAD CAPULÍ
AULA MAGNA CAPULÍ
VIERNES 28 DE ABRIL. 6:30 PM.
1. PALABRAS DE APERTURA
DANILO SÁNCHEZ LIHÓN
2. PALABRAS DE SALUDO Y BIENVENIDA
OSWALDO VÁSQUEZ CERNA
3. PRESENTACIÓN DEL LIBRO
TRISTÍA
DE
SAMUEL CAVERO
4. PRESENTACIÓN DEL LIBRO
FLOR DEL CAPULÍ
DE
DANILO SÁNCHEZ LIHÓN
5. EVOCACIÓN: SANTIAGO DE CHUCO
EN VIDA DE CÉSAR VALLEJO
WALTER VÁSQUEZ VEJARANO
VIERNES 28 DE ABRIL. 6:30 PM, 2017
CENTRO CULTURAL CÉSAR VALLEJO
DE LA UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS
AV. CUBA 301. JESÚS MARÍA. LIMA, PERÚ.
*****
LOS BRAZOS DEL PERÚ ESTÁN ABIERTOS PARA RECIBIR A TODOS
LOS HERMANOS DEL MUNDO QUE NOS VISITARÁN EN MAYO
Estimados colegas de los diferentes países que asistirán al XVIII Encuentro Internacional Capulí, Vallejo y su Tierra, reciban mis saludos desde Utah, EE.UU. A pesar que mi amado Perú recientemente ha pasado por momentos difíciles, lluvias y huaycos, algunas zonas más que otras, con el apoyo nacional e internacional se está recuperando poco a poco. Ha sido impresionante la solidaridad del pueblo peruano y del orbe para afrontar este desastre.
 Me he comunicado con algunos directivos de Capulí en Lima, Trujillo y Guadalupe. Asimismo, y constantemente, con el Dr. Danilo Sánchez Lihón, Presidente de Capulí, Vallejo y su tierra, y la conclusión definitiva es que el XVIII Capulí, año 2017 sigue totalmente en pie y listos para recibirnos en mayo de este año y en los Capulíes futuros. El Dr. Danilo me informó que Huamachuco y Santiago de Chuco están totalmente preparados para nuestro arribo.
 El Dr. Samuel Cavero, en conversación telefónica, me dijo que hoy enviará la lista de los internacionales que visitaremos el Palacio de gobierno para las gestiones necesarias, me incluyo en la lista ya que llegaré a Lima el 19 por la noche. Él también hará el recorrido completo de Capulí de este año.  El escritor Carlos Egisto Antinori, coordinador de Capulí 2017 en Guadalupe, me informó que todo está normalizado en su área. Desde Trujillo, me comentaron mis parientes y amigos que Trujillo está volviendo a la normalidad.
 Me comuniqué con la escritora Lidia Vásquez Ruiz y me informó que está en permanente contacto con los hoteles y personas del transporte, previstas para el desarrollo del certamen.  Asimismo, me indicó que el hotel Colonial, hotel bandera donde nos alojamos en Trujillo, está listo para hospedarnos.  Cada participante internacional somos responsables de comunicarnos directamente con ella. Los brazos del Perú están abiertos para recibir a todos los hermanos del mundo que nos visitarán en mayo y todos se enamorarán de la tierra de Santiago de Chuco a quién dedico mi último libro.
 Recalco nuevamente que Lima, Trujillo y la parte norte son zonas en donde no hay problema con la altura.  Sin embargo, los que van a Cusco y las áreas de Capulí en las regiones de la sierra, son zonas altas, de 3200 msnm.  Verificar información en el internet.  Samuel Cavero envió dos recomendaciones de hoteles en Lima. Yo me hospedaré en el hotel que está al frente del hotel Loayza.  Sin embargo, recuerden que Lima es capital y hay muchas opciones de hoteles y de precios variados. 
 El congreso-peregrinación Capulí, Vallejo y su tierra es sin fines de lucro y todos los colaboradores lo hacemos Ad-honorem.  No tienen que pagar inscripciones, entrada a los eventos etc. Nosotros somos responsables por el transporte, hospedaje y comida.  Es posible que haya ciudades anfitrionas que nos provean de alimentación, eso lo sabremos durante el recorrido. Se espera lograr un evento excelente y enriquecedor. Capulí es un movimiento cultural que no percibe ganancias.
 Es un privilegio para mí haber donado los 18 globos que se elevarán en Santiago de Chuco durante Capulí 2017, y ustedes podrán participar de ello.  Fue algo que me emocionó mucho la primera vez que fui a Capulí en el 2012 y al igual que ustedes, que van por primera vez, no sabía qué me esperaba.  Pero el aprendizaje que recibí sobre Vallejo, el Aula Rodante, nombre con el cual bauticé al ómnibus que nos transportaba, y los colegas vallejianos nacionales e internacionales compensaron cualquier contratiempo.  Desde entonces, no he faltado y doy mi servicio a este evento magno dedicado al vate universal.
 Pronto nos veremos en Lima, para estrechar lazos de amistad y solidaridad.  Será un reencuentro con algunos de ustedes, y con otros el nacimiento de una amistad fraterna. En Capulí, Vallejo y su tierra no hay banderas.  La única bandera es el amor a Vallejo y al mundo andino.
Con mi abrazo
MARA L GARCÍA SEVILLA
Presidente del Instituto de Estudios
Vallejianos de Utah. EE.UU.
 
*****
 
20 DE ABRIL
 
 
DÍA
DE PACO
YUNQUE
 
 
FOLIOS
DE LA
UTOPÍA
 
EL CUENTO
EMPIEZA DONDE
PACO YUNQUE LLORA
 
 
Danilo Sánchez Lihón
 
 
Me han confundido
con mi llanto.
César Vallejo
 
 
1. Súbdito
y ofendido
 
Paco Yunque es el título del cuento escrito por César Vallejo a mediados del mes de abril del año 1931 según refiere Georgette, su esposa, a pedido de la Editorial Cenit de Madrid. En este estrecho marco, hemos elegido celebrar el 20 de este mes como el día de la efeméride de su creación.
La obra fue rechazada por la editorial ser "demasiado triste" y, consecuentemente, no se publicó sino póstumamente, recién trece años después de la muerte de su autor, en la revista Apuntes del hombre, en el mes de julio del año 1951, en Lima, apareciendo en el número 1, año 1 de dicha publicación.
Paco Yunque es también el nombre del protagonista de dicho relato, hijo de la sirvienta de la casa de David Grieve. El otro personaje principal es Humberto Grieve hijo del patrón de la casa y gerente de los ferrocarriles de la "Peruvian Corporation", además de ser alcalde del pueblo.
Ambos niños van a la misma escuela, en la cual cada uno es lo que la realidad le ha impuesto ser en la sociedad: Humberto Grieve el opresor y Paco Yunque el oprimido, súbdito y ofendido sirviente.
 
2. En silencio
y erguidos
 
A Paco Yunque se lo ha hecho venir desde el campo para acompañar al hijo de la familia Grieve, que es Humberto. Y también a fin de que juegue con él, es decir: lo cuide y entretenga, pues son de la misma edad.
Cuando llega por primera vez al centro educativo Paco Yunque se asusta y estremece de miedo, pues nunca ha visto ni oído hablar a tantos niños juntos.
Los hermanos Zúñiga lo conducen al salón adonde luego ingresa el profesor.
En ese momento todos se ponen de pie, con la mano derecha levantada en señal de saludo, en silencio y erguidos.
El profesor sienta a Paco Yunque en la primera fila, junto a un niño de su mismo tamaño llamado Paco Fariña. De pronto ingresa Humberto Grieve quien, como de costumbre llega tarde.
El profesor delicada y suavemente le observa este hecho, casi rogándole que trate de llegar a la hora.
 
3. Es
su sirviente
 
Casi al instante se produce una discusión pues Humberto Grieve quiere y exige que Paco Yunque, se siente con él, a su lado.
Aduce que es su sirviente, para lo cual lo coge, lo presiona en el brazo y forcejea para llevárselo a su sitio.
Paco Fariña pugna con él atrayendo a Paco Yunque hacia sí, argumentando que el profesor ya lo ha sentado allí.
De pronto aparece por la puerta Antonio Geldres, alumno que ese día ocasionalmente ha llegado tarde, justificando su tardanza debida a que su madre está enferma. Sin embargo, ello no es disculpa para ser severamente reprendido y castigado por el profesor.
Entonces todos los niños reclaman, encabezados por Paco Fariña, insistiendo en que también el hijo del alcalde ha llegado tarde.
Y él, sin embargo, no ha sido castigado, sin duda, dicen, porque su padre es influyente y porque "tiene plata".
 
4. Llora
desconsolado
 
Paco Yunque está temeroso porque sabe que Grieve le pegará por no haberle obedecido yendo a sentarse con él, pues a cada momento le muestra el puño en forma amenazante.
El profesor finalmente deja unos ejercicios que los alumnos, a excepción de Humberto Grieve, se han dedicado a cumplir y a realizar el trabajo comedidamente. Solo Grieve holgazanea.
Después del recreo, al ser solicitados los trabajos, Grieve arrebata el de Paco Yunque y lo entrega como si fuera el suyo.
Paco Yunque es sancionado por no haber realizado su tarea.
Cuando entra el director y pregunta si el profesor ya tiene un concepto de quién es el mejor alumno del aula, éste contesta que el elegido es Humberto Grieve, quien ha realizado una tarea brillante, que es la de Paco Yunque a quien la arrebató.
El director lo felicita y le pone como ejemplo digno de imitar ante sus demás compañeros. Paco Yunque con la cabeza gacha llora desconsolado.
 
5. Permite
reflexionar
 
Paco Yunque conjuntamente con otros textos narrativos de César Vallejo, como El desafío, es un texto que su autor escribió pensando directamente en un público infantil, así como compuso poemas dirigidos a los niños, y, es más: a escolares.
Óiganlo bien, aquellos que desde el arte pretenden ostentar un tufillo de menosprecio a la escuela. Como también César Vallejo escribió para el niño eterno que es lo mejor del hombre. Y algo mucho más cabal todavía: escribió, pero como niño, y lo más grave, serio y trascendente, no lo fácil ni sencillo, diciendo al empezar los Poemas humanos:
Hay, madre, un sitio en el mundo, que se llama París. Un sitio muy grande y lejano y otra vez grande.
En el cuento Paco Yunque se recrea la alegoría de un mundo injusto, donde el orden social favorece a los ricos a costa de los pobres.
Cuento de un valor permanente y siempre actual, que permite reflexionar sobre problemas sociales y educativos como la exclusión, las diferencias socio-económicas, el rol del maestro y la organización escolar.
 
6. Queda
pendiente
 
Narra el primer día de escuela de un niño de clase humilde, de los compañeros que hace y de los problemas de que es víctima, y solo porque su madre es la asalariada y el personal de servicio de un hogar al mando de un patrón.
La obra de César Vallejo resume con la mayor transparencia este esquema impuesto por la realidad, por eso se la identifica como una literatura de tesis, para exponer ideas, suscitar debate, lograr interpelar y eventualmente sublevar al lector.
Por ser así Paco Yunque es un cuento amargo, cruel y hasta trágico; pero con un final abierto para favorecer la reflexión y discusión entre sus lectores.
O, más directamente, diríamos que es una narración sin final concluyente ni cerrado, sino más bien abierto, y tanto que parece que en donde el cuento termina allí recién empieza para que lo prosiga el lector al menos en su propia conciencia.
Porque la historia queda pendiente, como queriendo dejar muy evidente de que la realidad continúa, que salgamos del texto y reparemos en la vida y en lo que ocurre allí.
 
7. Palabras
después del texto
 
Es una historia que plantea la crisis moral entre los seres humanos divididos por condiciones económicas y sociales increíbles entre personas que comparten un mismo tiempo y un mismo espacio. Y que, sin embargo, pese a su horror, estas desigualdades existen y cada día se hacen incluso más acentuadas.
Algunas críticas señalan que en Paco Yunque los personajes carecen de los matices que Vallejo sí otorga y despliega infinitamente en su obra poética, volviéndolos personajes planos y maniqueos. Pero estas críticas pierden sentido o no contemplan que para que la parábola funcione como tal, la caracterización acerca de ellos necesita este contraste de blanco y negro.
Y que la profundidad en ellos se logra a través del diálogo posterior entre los lectores, cuando se lo reconozca como un cuento para el debate, que propicia el fórum en el cual se expongan y se extraigan del conjunto nuevas ideas y trascendentales propuestas para nuestras vidas.
Cuento en el cual más son las palabras que hay detrás y después del texto y que son las más importantes, que surgen cuando hemos cerrado el libro que tenemos en las manos y nos remitimos a la realidad en la cual vivimos y que nos juramos, de cuerpo y alma enteros, no dormir ni cejar hasta lograrlo cambiar.
 
 
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