SUTEP: 1° DE AGOSTO: ASAMBLEA NACIONAL DE DELEGADOS
'SUTEP LA LIBERTAD 31 DE JULIO: ASAMBLEA DE DELEGADOS DEL SUTEP LA LIBERTAD '
SUTEP TRUJILLO: julio 2016
¡UNIDAD PARA LUCHAR,UNIDAD PARA VENCER!

viernes, 29 de julio de 2016

Danilo Sánchez Lihón: 29 de julio. Nace José Ramos. Maestro y dirigente.



De: <dsanchezlihon@aol.com>
Fecha: 29 de julio de 2016, 9:34
Asunto: 29 de julio. Nace José Ramos. Maestro y dirigente. / 5 de agosto: Presentación del libro: Educar es amar.
Para:


 
 
 
 
 


CAPULÍ, VALLEJO Y SU TIERRA
Construcción y forja de la utopía andina
 
2016 AÑO
CONSTRUCCIÓN DE CONCIENCIA
Y CONCRECIÓN DE SOLUCIONES
 
JULIO, MES DEL MAESTRO;
DEL SANTUARIO HISTÓRICO
DE MACHU PICCHU; BATALLA
DE HUAMACHUCO, LEONCIO
PRADO Y FIESTAS PATRIAS
 
CAPULÍ ES
PODER CHUCO
 
SANTIAGO DE CHUCO
CAPITAL DE LA POESÍA
Y LA CONCIENCIA SOCIAL
 
*****
 
PRESENTACIÓN
DEL LIBRO:
 
EDUCAR ES AMAR,
POR UNA PEDAGOGÍA
DEL BIEN, LA IDENTIDAD
Y LA TERNURA
 
DE
DANILO SÁNCHEZ LIHÓN
 
PANEL:
MARITZA OLÓRTEGUI
MARGARITA PAJARES
ERNESTO RÁEZ MENDIOLA
JULIO YOVERA BALLONA
 
CONDUCCIÓN:
RAMÓN NORIEGA TORERO
 
VIERNES 5 DE AGOSTO, 2016
6.30 PM.
 
EDITORIAL BRUÑO
JR. ARICA 751. LIMA, PERÚ
 
Ingreso libre. Se agradece
su gentil asistencia
 
 
*****
 
29 DE JULIO
 
 
NACE
JOSÉ
RAMOS
 
 
FOLIOS
DE LA
UTOPÍA
 
MAESTRO
Y
DIRIGENTE
 
 
Danilo Sánchez Lihón
 
 
1. Quien marca
un camino
 
No hay nada que más complazca al espíritu humano que contemplar una vida orientada y regida por ideales, por el altruismo y el anhelo de que se cumplan las más legítimas aspiraciones humanas y de nuestros pueblos.
Nada más admira y fortalece la conciencia humana que conocer la vida de quienes luchan por el bienestar colectivo.
Nada encumbra tanto al hombre como la vida de quienes se solidarizan con aquellos que sufren y son seres amplios, cordiales y generosos.
Nada fortalece tanto el temple de quienes consagran su vida al bien, la verdad y la belleza que contemplar admirados la vida atravesada de sacrificios y dolores de quienes alentaron los más caros propósitos para los seres indefensos, y para el prójimo en general.
Y ese fue el magisterio de José Ramos Bosmediano, quien marca en la educación el camino que hay que seguir del compromiso para resolver los grandes asuntos humanos pendientes de solución.
 
2. Maestro
cabal
 
José Ramos Bosmediano nos plantea con su ejemplo el gran tema acerca del rol social de la escuela y de cómo no podemos ser maestros de a verdad vueltos de espaldas a la realidad circundante.
El de la educación con el rostro vuelto hacia la sociedad, el de la escuela comprometida con la comunidad en la cual se inserta, a la cual pertenece y a la cual sirve.
De quienes piensan que la misión ineludible del maestro es la de ser un líder social, quien acoge la historia, la orienta y vela por su marcha acorde con los intereses populares.
De quien piensa que la escuela debe comprometerse con los cambios necesarios que requiere el orden social en defensa de la vida amenazada.
Y eso fue José Ramos Bosmediano a quien proclamamos como un paradigma de maestro a seguir. Quien, además, nunca dejó de enseñar ni abandonó su aula de clases.
Lo que nos prueba que no era un político camuflado de maestro sino un maestro cabal que asume sus responsabilidades sociales, políticas e históricas.
 
3. Proyecto
social
 
Su cuerpo dejó de latir hace poco tiempo, pero no sus sueños, anhelos y expectativas. Ni tampoco dejó de ser vigente su visión acerca de la educación.
El destino ha querido que sea así, para dar paso a que brille y resplandezca más aún su doctrina, su concepción de la escuela como sus juicios y reflexiones.
A fin de que adquieran y se perfilen con más claridad y nitidez sus ideas, el pensamiento con que orientó su vida y su trayectoria como profesor y dirigente de su comunidad.
Aquella visión de la educación principalmente imbuida del pensamiento de José Carlos Mariátegui y de José Antonio Encinas de que ser maestro es ser un dirigente.
Y recreando dichos planteamientos en el trajín diario de la organización gremial, de la gestión y del quehacer cotidiano que es educar.
Concebido este acto como práctica que no se desentiende de alentar un proyecto social para cada comunidad, y para el conjunto de los pueblos.
 
4. Roca
interior
 
Su corazón dejó de latir el 24 de diciembre del año 2012 en Lima, cuando todos nos aprestábamos a reunirnos con la familia y participar en la Cena Pascual.
Cuando todos nos disponíamos a sentarnos en la mesa repasando quiénes faltan en el ruedo cariñoso del hogar, quién todavía no han llegado y tardan en venir.
Y quién no vendrá porque está ausente y hará más honda y significativa esa fiesta del alma.
Fecha en la cual él partió para que su mensaje esté presente de manera más indeleble todavía.
Es él quien hasta ahora no ha llegado y falta al convivio interior, en esa morada en que abrazamos al hermano y al amigo entrañables.
Y en que nos aferramos al recuerdo de aquellos seres quienes como él, en noches como esta, ya no están pero que llevamos inmersos e incrustados en nuestro altar y roca interior.
 
5. Ni lugar
en el mundo
 
¿Qué nos dice por eso la vida de José Ramos Bosmediano? ¿Qué nos inspira su recuerdo pleno de afecto, ya que él era un maestro que sabía adherirse, prodigar cariño y ser nobles en la amistad y en el compañerismo a carta cabal?
Al menos: que hay asuntos pendientes de arreglar. Que hay quienes no se sientan a la mesa ni en Navidad ni en ninguna otra fecha, porque son los marginados, los excluidos y desheredados de la tierra.
Que este es un sistema de oprobio que no se concibe cómo se ha impuesto siendo insostenible que alguien desde la sensibilidad y la inteligencia acepte que la ley que gobierne nuestras vidas ha de ser el mercado.
Ya que: ¿los hombres acaso somos mercancías? ¿Somos monedas o cheques que se intercambian? ¿A quién con un dedo de frente cabe defender esta aberración, salvo que sea un corrupto?
Ya que hay quienes ni siquiera tienen mesa ni hogar ni casa ni lugar en el mundo en el cual vivir. Que en este orden de cosas hay quienes ni siquiera tienen país ni tierra natal sobre la cual reclinar su frente o apoyar sus pies.
 
6. En todo
momento
 
Por eso, en nombre de José Ramos Bosmediano nos comprometemos a siempre acordarnos de quienes faltan en la Cena Pascual, razón por la cual él se fue un día como ese, para hacer más lacerante este mensaje y compromiso qué cumplir.
Es que él era un ser tierno y amoroso, un ser consciente y justiciero, con un anhelo muy hondo e intenso de que él bien debe tocar y entrar por todas las puertas.
Porque surgió desde la pobreza, la escasez y la marginación, desde un bohío a la orilla de un río en la más intrincada Amazonía. Compartiendo las dolencias de la gente que se enferma y no tiene cómo curarse y se muere de una simple resfrío. De personas que padecen en una región no confinada sino todavía inclemente como es el llano amazónico.
En la entraña más recóndita de la región más olvidada de la tierra, como es a lo que aún se lo sigue llamando: ¡selva! Y antes todavía: ¡montaña! Y él no se olvidó jamás de ello cuando fue un profesional competente, sino que lo tuvo presente en todo momento de su vida.
 
7. El mejor
homenaje
 
José Ramos Bosmediano nos trae al pupitre de cada maestro o profesor una tarea pendiente e ineludible, cuál es pensar que no somos maestro por horas, de horario de clases, que dictan esta o la otra materia en una escuela o colegio.
Que no somos asalariados de un sistema, que ganamos por horas de dictado de clases. Que no somos aquellos que se dejan atrapar por una rutina ni tampoco por un modelo social aberrante, ni por una fórmula de dejar pasar el tiempo.
Somos maestros de la vida, de todas las horas del día, incluso cuando dormimos. Y nuestro compromiso es liberar hombres y pueblos.
Que en toda trinchera de lucha somos los primeros en el esclarecimiento, en la conducción lúcida, honesta, plural y sabia de los fenómenos de la sociedad.
Que nuestro compromiso es también con los pueblos, su desarrollo y liberación. Que nuestra misión es hacer hombres y pueblos lúcidos y conscientes.
Que luchar por estas banderas es el mejor homenaje a José Ramos Bosmediano y a su vida esclarecida.
 
 
*****
 
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CAPULÍ, VALLEJO Y SU TIERRA
 
TELÚRICA DE MAYO, 2017
 
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NUESTRO HOMENAJE A PEPE RAMOS EN LA FECHA DE SU NATALICIO



De: gilberto meza aguirre <grama513@hotmail.com>
Fecha: 29 de julio de 2016, 21:54



PEPE RAMOS VIVE JUNTO A SU PUEBLO


Hoy 29 de julio, nuestro amigo y camarada José Ramos Bosmediano, estaría cumpliendo 74 años. Los problemas de salud no atendidos se lo llevaron en plena producción intelectual. Dos veces Secretario General del SUTEP, fue un paradigma de la lucha programática, sin abandonar la lucha directa de masas en defensa de los derechos magisteriales. Las históricas huelgas del 90 y el 91 quedarán en la historia de las luchas del SUTEP, como ejemplo de firmeza y flexibilidad táctica; nunca dejó de preocuparse de los problemas del país, la educación y los maestros; sus permanentes escritos lo reflejan. Nuestro sincero homenaje en la fecha de su natalicio. Gloria Eterna al c. Pepe Ramos!


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jueves, 28 de julio de 2016

Rv: ¡VIVA EL PERÚ! ¡FELICES FIESTAS PATRIAS! 28 Julio 1,821 - 28 Julio 2015 : 195 años de Vida Republicana

Lima 27 de Julio de 2016                                                                                                                                                     Señores Decanos Regionales del Colegio de Profesores del Perú


Señores Directores, Profesores, Estudiantes, Padres de Familia de las Instituciones Educativas del País
Estimados Compatriotas.
Tengo el agrado de dirigirme a todos ustedes para hacerles llegar mis atentos y cordiales saludos por el día de la Independencia del Perú, con mi saludo emocionado para decirles ¡FELICES FIESTAS PATRIAS! ¡28 DE JULIO DE 1,821 - 28 DE JULIO DEL 2016 Celebramos 195 años de Vida Republicana, hoy recordamos las célebres palabras que pronunció el Libertador Don José de San Martín en el tabladillo de la Plaza de Armas de Lima: ¡EL PERÚ DESDE ESTE MOMENTO ES LIBRE E INDEPENDIENTE POR LA VOLUNTAD GENERAL DE LOS PUEBLOS Y POR LA JUSTICIA DE SU CAUSA QUE DIOS DEFIENDE! ¡VIVA LA PATRIA! 'VIVA LA LIBERTAD!¡VIVA LA INDEPENDENCIA!. Que viva el Perú Libre  repetía la Nación. Henchido de Emoción patriótica  levanto mi voz a los cuatro vientos, que viva el Perú, y es  mi sincero deseo que pasemos los días de fiesta Nacional en la grata compañía de nuestros seres queridos, familiares y amigos en todo el Territorio Nacional. También a nuestros compatriotas residentes en otros países del Mundo, y para que vivamos momentos de peruanidad con el recuerdo de nuestra Historia, nuestra Cultura Milenaria, nuestra Música.   Compatriotas en la parte inferior de esta carta les envío: El acto solemne de la ceremonia de la independencia, poesías y canciones de nuestro querido y amado Perú,  para todo el Mundo...                                                                                       Por favor abrir en la parte inferior los archivos adjuntos, leer y cantar las canciones patrióticas.
Estimados compatriotas, por favor reenviar y difundir a todos los Profesores, familiares y amigos de tus redes sociales. ¡VIVA EL 195 ANIVERSARIO DE LA INDEPENDENCIA DEL PERÚ! ¡VIVA EL PERÚ!
El Programa Oficial de Fiestas Patrias de este año 2016 nos encuentra con el cambio de Gobierno Sale El Presidente Ollanta Humala e ingresa el Presidente electo Pedro Pablo Kczynski, el 27 de Julio en la noche en la Plaza Mayor de Lima se realizará la Gran Serenata al Perú por el 195 Aniversario de la Independencia del Perú, el 28 de Julio a horas 9.00 a. m. Misa Te Deum en la Catedral de Lima con asistencia de autoridades de Gobierno, Congreso de la República y del Cuerpo Diplomático acreditado en el Perú, a horas 11.00 a.m. Sesión Solemne en el Congreso de la República, recibimiento al Presidente entrante Pedro Pablo Kuczynski e imposición de la Banda Presidencial por la Presidenta
de Congreso Sra. Luz Salgado, acto seguido el Presidente de la República dará el Mensaje a la Nación, en horas de la tarde 4.00 p.m. el Presidente de la República Tomará Juramento al Premier y a los Ministros de Estado.
El 29 de Julio se realizará la Parada Cívico Militar a horas 9.00 a.m. en la Avenida Brasil, presidirá el desfile el Presidente de la República Pedro Pablo Kuczynski, Ministros de Estado, Congresistas de la República.
Me despido con un fraternal abrazo por fiestas patrias de tu compatriota.
Manuel Rodríguez Rodríguez
Presidente de la Asociación Nacional para el Desarrollo de la Inteligencia la Creatividad y el Talento (ANDESICREAT-PERÚ)
 

ABRIR Y VER LOS VÍDEOS Y ESCUCHAR LAS CANCIONES DEL PERÚ AQUÍ ABAJO...



Blasón
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El sábado 28 de Julio de 1821, en solemne ceremonia llena
de júbilo
y efervescencia patriótica, desde un tabladillo acondicionado
en la plaza de Armas de la ciudad de Lima,
el Libertador don José de San Martín,
 enarbolando el nuevo estandarte patrio blanco y rojo,
proclamó la Independencia del Perú
pronunciando las siguientes palabras :

" EL PERÚ ES DESDE ESTE MOMENTO LIBRE E INDEPENDIENTE
POR LA VOLUNTAD GENERAL DE LOS PUEBLOS Y POR LA
JUSTICIA DE SU CAUSA QUE DIOS DEFIENDE ".
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VIVA LA PATRIA !

VIVA LA LIBERTAD !

VIVA LA INDEPENDENCIA !


bandera-peruana.jpg Bandera Peruana image by diosus      
Brindo por mi patria y todos los hermanos
 peruanos.
 
 
Clica para escuchar.. 
 
Desde que ere niña aprendí a querer,
a esta tierra hermosa que me vió nacer,
y aprendí la historia de mi gran nación,
que llena de gloria nuestro corazón.
 
Y aprendí ( aprendí )...
Que el perú es Machu Pichu,
y es el señor de Sipán
Cómo las Líneas de Nazca,
y las Ruinas de Chan Chán
Paracas, Chavín de Huantar,
Los Mochicas y Los Chimues
Los Wari, Vicus y Wancas,
Orgullos de mi Perú.
 
País de Hombres y Mujeres
de irreductible valor,
del Imperio de los Incas
y el grito Libertador,
de junín y de Ayacucho
2 de Mayo en el Callao,
Perú es Alfonso Ugarte,
 Bolognesi, Miguel Grau.
 
Que Viva el perú Señores
Que Viva la Vida entera,
Que Vivan nuestros Colores
Arriba nuestra Bandera.
 
Porque soy Peruana
Yo vivo orgullosa,
de mi tierra hermosa
de mi Patria entera,
Que linda mi costa
y mi Cordillera,
Arriba la Selva
de todas maneras.
 
Porque soy Peruana
Yo vivo orgullosa,
de mi tierra hermosa
de mi Patria entera,
Que linda mi costa
y mi Cordillera,
Arriba la Selva
de todas maneras,
Que Viva el Perú Señores
Viva el Perú!!!
 
País lleno de cantares
que nacen del Corazón,
Trovadores y Juglares
que cantan con emoción,
Una Voz una Guitarra
y el golpe de un buen Cajón,
es todo lo que hace falta
y armamos el jaranón.
 
Señor Qué feliz me siento
si escucho una Marinera,
Tonderos Valses Criollos
Cualquier Canción de mi Tierra.
 
Soy el cantor de América autóctono y salvaje:
mi lira tiene un alma, mi canto un ideal.
Mi verso no se mece colgado de un ramaje
con un vaivén pausado de hamaca tropical...
Cuando me siento inca, le rindo vasallaje
al Sol, que me da el cetro de su poder real;
cuando me siento hispano y evoco el coloniaje,
parecen mis estrofas trompetas de cristal.
Mi fantasía viene de un abolengo moro:
los Andes son de plata, pero el León de oro;
y las dos castas fundo con épico fragor.
La sangre es española e incaico es el latido;
y de no ser poeta, quizás yo hubiera sido
un blanco aventurero o un indio emperador.
Autor: José Santos Chocano
 
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Para ti..que estas lejos de nuestra patria..
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miércoles, 27 de julio de 2016

CPPe: COMUNICADO SOBRE SORTEO PARA ELEGIR A LOS MIEMBROS DEL COMITÉ ELECTORAL NACIONAL DEL CPPe


COMUNICADO 

SORTEO PARA ELEGIR A LOS MIEMBROS DEL COMITÉ ELECTORAL NACIONAL DEL CPPe

Habiendo resultado sorteados los siguientes miembros de la Orden: https://es.scribd.com/document/318962454/COMUNICADO-DE-SORTEO-PARA-ELEGIR-A-LOS-MIEMBROS-DEL-COMITE-ELECTORAL-NACIONAL

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martes, 26 de julio de 2016

Desde Suecia: Gloria eterna MAESTRO

Una vez mas reenvío uno de mis poemas dedicado al GRAN MAESTRO PEPE RAMOS BOSMEDIANO por el aniversario de su natalicio:

José Ramos Bosmediano,

fue un gran educador, 

miembro de la Red social para la 

Escuela Pública en las Américas 

(Red SEPA, Canadá), 

ex Secretario General del SUTEP (Perú)



PEPE, de ti aprendí a amar la HERMOSA CARRERA DE MAESTRO 
siendo yo aún adolescente, 
me guiaste en la toma de consciencia
de que la labor del maestro siempre 
está comprometida con los problemas sociales del pueblo...

Las personas con quienes compartiste tu vida, 
aquellos que te quieren y te querrán por siempre 
te nombramos propiedad universal del pueblo...,
en un SER INMORTAL...

Tú no has muerto, PEPE,... tú vives en mi corazón, 
en el corazón de todos los que aprecian tu obra, 
en el corazón de todos los yurimagüinos,
en el corazón del magisterio peruano, latinoamericano y mundial.
Tú estás vivo... y seguirás viviendo en el corazón de todos,...
en el corazón de este pueblo que amaste con locura.

Tu viaje sin retorno y 
tu ausencia física nos causa congoja,
usando los versos modificados del poeta Roque Dalton 
me conformo y afirmo, 
PEPE, HAS TRABAJADO, HAS AMADO, HAS LUCHADO....
¡TÚ TAMBIÉN TIENES DERECHO A DESCANSAR!


Desde Suecia: 
Eliseo Soria Reátegui
eliseo.soria@citygymnasiet.com

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lunes, 25 de julio de 2016

En el recuerdo, un homenaje a José Dámaso Ramos Bosmediano


---------- Mensaje reenviado ----------
De: 'Julio Mendoza García' via SUTEP.TRUJILLO .

En el recuerdo, un homenaje a José Dámaso Ramos Bosmediano destacado dirigente nacional del SUTEP. Dos veces Secretario General.

Julio A Mendoza García




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SUTEP: LA NORMATIVIDAD Y LAS VACACIONES DE MEDIO AÑO

MENSAJE DEL SECRETARIO GENERAL DEL Cen Sutep Alfredo Velasquez

LA NORMATIVIDAD Y LAS VACACIONES DE MEDIO AÑO
I.- SOBRE LOS DOCENTES:
Se debe tener en cuenta lo contenido en el Artículo 147º D.S. Nº 004-2013-ED, Reglamento de la Ley de Reforma Magisterial que precisa:
"147.1. En las vacaciones escolares de medio año los profesores del Área de Gestión Pedagógica desarrollan actividades propias de su responsabilidad en el trabajo educativo, SIN NECESIDAD DE ASISTIR A LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA. Sin embargo, en caso las Instancias de Gestión Educativa Descentralizada programen actividades que requieran de la asistencia del profesor, éste se encuentra en la obligación de participar en las mismas, caso contrario se procederá con los descuentos correspondientes".
La norma señalada propone dos supuestos para las actividades docentes en las vacaciones escolares de medio año:
1º. Que, durante estas vacaciones, los docentes pueden desarrollan actividades propias de su responsabilidad en el trabajo educativo, sin necesidad de asistir a la institución educativa.
2º. Que, si las instancias de gestión educativa descentralizada (MINEDU, DRE, UGEL, I.E.) programen actividades que requieran la asistencia del profesor; en este caso, los docentes estamos obligados a participar, caso contrario seremos sujetos de descuentos.
Visto los supuestos, y contrastándola con la realidad, lo primero que debemos constatar es si a la fecha las Instancias de Gestión Descentralizada – MINEDU, DRE o UGEL - han planificado, programado e invitado a participar a los docentes en actividades de interés pedagógico (cursos de capacitación, especialización, congresos, fórum u otros) y si es la institución educativa la que está convocando al profesorado en vacaciones, ello debe responder a una actividad planificada y contenida en el PAT y que ha debido contar, obligatoriamente, en su formulación, con participación docente. Por lo tanto, los docentes en atención a la realidad podrán optar, por alguno de los supuestos señalados. Si se da el primer supuesto, es decir, desarrollar actividades necesarias para su cualificación y mejor servicio (acudir a eventos académicos, organizar su trabajo para el segundo semestre y/o reestructurar sus programaciones y unidades) no tendrán necesidad de asistir a su centro laboral.
Aquí no corresponde la improvisación, menos la actitud espontánea, peor aún el accionar genuflexo que asumen algunos directivos que están convencidos que sé es mejor, mientras más implementador de normas y políticas es. 
II.- SOBRE LOS AUXILIARES DE EDUCACIÓN Y LAS VACACIONES DE MEDIO AÑO
En diciembre del 2014 se publicó en "El Peruano" el D.S. N° 008-2014-MINEDU que modificó el Reglamento de la Ley N° 29944, Ley de Reforma Magisterial, aprobado por Decreto Supremo N° 004-2013-ED. Se buscaba regular, también la situación laboral de los auxiliares de educación. En abril del presente año se publicó la RVM N° 052-2016-MINEDU que aprobó la Norma Técnica denominada "Normas que regulan las situaciones administrativas y otros aspectos laborales de Auxiliar de Educación". Con ambas normas quedan establecidas las funciones, tareas, deberes, responsabilidades funcionales, remuneraciones, ingresos, ceses, vacaciones Etc. De los auxiliares de educación. Es el D.S. N° 08-2014.MINEDU el que establece que los auxiliares deben permanecer en la I.E. durante las vacaciones de medio año. Sin embargo, ello, entra en contradicción con la realidad misma, máxime si tenemos en cuenta que las funciones consignadas también en la R.V.M. N° 052-2016-MINEDU no pueden concretarse durante el periodo vacacional. Acaso no es cierto que la razón de ser del trabajo de los auxiliares es con, por y para los alumnos. Acaso no es cierto que en medio año, son justamente alumnos y profesores los que no están en la escuela. Surgen naturales preguntas: ¿A qué profesores van a apoyar durante su turno, si tampoco profesores habrá? ¿Con quiénes van a propiciar el adecuado clima institucional si profesores ni alumnos habrá? ¿De qué van a informar a las autoridades si las labores de tutorías, orientación , cuidado de conducta, atención de los alumnos, mantener al día cuadernos de incidencias, fichas de seguimiento control de asistencias, vigilancia de presentación personal, salud e higiene, conservación de muebles e infraestructura no podrán hacerlo, pues alumnos ni profesores habrán?. 
Si se trata de salidas legales, factibles y evidencia de gestión de los directivos, podemos manejarnos en atención a lo establecido en el artículo 4.2 de la R.V.M. N° 052-2016-MINEDU que señala: "Los auxiliares de educación que realicen actividades escolares durante los días feriados, sábados o domingos; debidamente autorizados; tienen derecho a una compensación horaria que se puede efectivizar en las vacaciones de los escolares de medio año" Conclusión: vacaciones si existen, coordinación debe haber, las autoridades deben evidenciar su capacidad de gestión manejando justamente la norma en atención a la realidad descrita y no en base a la aplicación mecánica y servil en perjuicio del trabajador.
Otra noticia a los auxiliares; hoy ya se aprobó el proyecto de Ley que permite incremento de remuneraciones para nombrados y contratados, consideraciones de las asignaciones para todos y el nombramiento en el país. Ello ha sido posible gracias a su lucha y a la acción de inconstitucionalidad presentada por el SUTEP contra la Ley de Reforma magisterial y que generó una sentencia del Tribunal Constitucional (Veamos los fundamentos 31°, 32°, 33° y 34° de la sentencia emitida por el Tribunal Constitucional en fecha 31 de octubre del 2014). Quedó, entonces, establecido que los auxiliares de educación se deben y son regulados también por la Ley de Reforma Magisterial. Siendo así, afirmamos que en lo referente a las actividades de medio año, los auxiliares de educación, siguen la misma situación de los docentes de las instituciones educativas. 
CEN SUTEP, julio 2016.
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24 DE JULIO: V ASAMBLEA NAC. DE DELEGADOS DEL SUTEP(LIMA)
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