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martes, 10 de septiembre de 2013

PROFESORES PIDEN A MINISTRA EDUCACIÓN INCLUSIVA Y MERITOCRACIA

De: carlosaugusto rivas <carlosaugustorivas@hotmail.com>
Fecha: 10 de septiembre de 2013 10:38
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PROFESORES PIDEN A MINISTRA

EDUCACIÓN INCLUSIVA Y MERITOCRACIA

 

 

Ante el anuncio en diversos medios (La República, 1/09/13 y otros) por parte de la Ministra de Educación Patricia Salas O'brien en la que afirma que en el próximo concurso para cargos de directores y subdirectores solo concursarán aquellos que en los últimos  diez años han cumplido con esa función, más no todos los maestros que tengan estudios de posgrado en maestría, doctorado y méritos, los profesores de Lurín ante la inactividad del sute sectorial que desde hace diez meses no hace asamblea de delegados y casi la totalidad de sus integrantes piden nuevas elecciones, están pidiendo a la Ministra se cumpla con los objetivos de la política nacional como es Educación Inclusiva y Meritocracia, en tanto se esta discriminando y dejado de lado a muchos maestros que en base a su nivel profesional y méritos no podrán participar del nuevo concurso para cargos directivos.

La misma ministra ha dicho: "No es necesario que tengan maestría". Se afirma que se dice que postularán aquellos "que hayan tenido encargaturas de director o subdirector en los últimos diez años". Esta es la razón por la cual, la Educación en nuestros país esta mal, porque jamás se ha tenido en cuenta lo que en otros países exitosos como en Cuba en donde el mejor profesor es el director de la escuela.  Aquí en el Perú lo que se va a premiar es a la ineptitud y a la corrupción que esta enquistadas y han accedidos a esos cargos en su gran mayoría por favores políticos.

El documento presentado al MINEDU por los profesores, Exp.MPT2013-EXT-0154390, se pide educación inclusiva y meritocracia porque no es aceptable que los mismos directores, responsables del fracaso educativo sean los únicos llamados a asumir los mismos cargos. Esto evidencia que detrás de estas directivas están los mismos de siempre, los que nunca creyeron en la Educación y en el desarrollo, porque a todas luces es una demostración que en Educación no quieren que verdaderamente haya ninguna transformación.

Los profesores a nivel nacional demandan no ser discriminados y porque lo que más pierden son nuestros alumnos y por consiguiente, se esta dejando un mal precedente para la educación que sigue siendo, la misma historia de siempre.

CARLOS AUGUSTO RIVAS



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