SUTEP PROVINCIAL TRUJILLO
CONTINÚAN IMPROVISACIONES DEL IMPROVISADO MINISTRO DE EDUCACIÓN
DOS PRUEBAS EN SIETE DÍAS DIRIGIDAS A LOS MISMOS PROFESORES
EL MINISTRO CHANG DEBE IRSE A SU CASA
1. Mucho se criticó durante los gobiernos anteriores los constantes cambios del titular del Ministerio de Educación con el consecuente cambio de las políticas en el Sector; en este Gobierno hemos tenido un solo Ministro de Educación, el Ing. José Antonio Chang, sin embargo lo que ha demostrado es la improvisación como una constante; particularmente en el tema del contrato de Profesores, manifestó el Profesor Rogger Capristán Amaya, Secretario General del SUTEP Provincial de Trujillo.
2. Todos los años se han cambiado las Directivas para Contrato Docente, la más cuestionada de ellas fue la que establecía el famoso Tercio Superior como requisito para alcanzar una plaza de Contrato, hasta que salió a luz la perla académica de Chang: los tres años consecutivos que desaprobó los mismos cursos en la Universidad Católica con lo que tuvo que cambiar de Universidad, precisó el Profesor Capristán Amaya.
3. El 27 de enero acaba de ser publicada la Directiva 004, para Contratación Docente del año 2011 en el que, se establece la aplicación de una prueba para el domingo 06 de febrero, habiendo ya estado programada otra prueba para nombramiento docente para el 13 de febrero, es decir las dos prueba están dirigidas a los mismos profesores y se aplicarán con una diferencia de 7 días, perjudicando gravemente a miles de docentes que se verán obligados a viajar dos veces a la ciudad de Trujillo, en el caso de nuestra región, o a permanecer por más de una semana, con el consiguiente gasto económico en cualquiera de los casos, denunció el dirigente sutepista.
4. No hay ningún Asesor del Ministro que se atreva a decirle a José Chang que el resultado de la Prueba para Nombramiento puede servir también para el Contrato?. No es posible que se siga maltratando a los maestros que necesitan trabajar, convocando dos concursos en menos de seis meses. Las resoluciones del Concurso anterior todavía no son emitidas y hoy obligarlos a someterse a dos pruebas innecesarias, advirtió Rogger Capristán.
5. Exigimos el inmediato cambio del Ministro de Educación por incompetente y abusivo y la eliminación de la prueba del 6 de febrero por innecesaria. Exigimos que se pronuncien al respecto el Consejo Nacional de Educación, la Comisión de Educación del Congreso y la Defensoría del Pueblo, expresó el Profesor Roger Capristán.
6. Así mismo, insistimos y exigimos la realización del proceso de reasignaciones ya que desde el año pasado continúa postergándose este derecho de los maestros contemplados en el Ley del Profesorado; finalizó el Secretario General del SUTEP Provincial de Trujillo.
Agradecemos su publicación.
Trujillo, 31 de enero del 2011.
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¡UNIDAD PARA LUCHAR,UNIDAD PARA VENCER!
Estimados maestros y maestras:
Estamos atravesando circunstancias difíciles para el magisterio y la educación pública. El mensaje presidencial por fiestas patrias ha hecho más evidente el abandono, por parte de Ollanta, de sus compromisos electorales y la continuidad del modelo neoliberal.
Lejos de cumplir con lo ofrecido al magisterio y lo avanzado en la mesa de diálogo, respecto del urgente incremento de remuneraciones y pensiones, así como el pago de la deuda histórica, lo que tenemos es una propuesta de una "Ley de Desarrollo Docente" que, por presión de los defensores de la mal llamada Ley de CPM, hasta le han cambiado de nombre y, hasta donde se conoce por la versión no oficial que está circulando, en el marco del ahorro fiscal que exige el Ministerio de Economía, por orden del FMI, pretende anular los más importantes beneficios económicos y hasta rebajar los niveles alcanzados por los maestros comprendidos en la Ley 24029 – 25212.
Sin embargo, el SUTEP cuenta con el Anteproyecto de Ley del Profesorado, que luego de ser aprobado en dos convenciones nacionales sucesivas y de una amplia difusión, ha sido presentado al Congreso de la República por intermedio del Colegio de Profesores del Perú. Tal como lo ha aprobado la V Asamblea Nacional de Delegados del SUTEP, del 02 de agosto, exigimos el más amplio debate de ambas propuestas con la participación de los directamente involucrados como somos los maestros.
Entre otras cosas, debemos exigir:
1) Aumento para todos los maestros (desde el piso salarial) y proporcionalmente a los niveles. ¡No a la rebaja de los sueldos!
2) Respeto a los niveles alcanzados en las respectivas leyes (24029 y 29062) no a las "reubicaciones" arbitrarias y sin criterio pedagógico. ¡No a la rebaja de niveles!
3) Carrera de 5 niveles y desarrollo meritocrático (por evaluación) para los ascensos.
4) Evaluación que incida principalmente en el desempeño en el aula o la función que se ejerza.
5) Respeto a todas las bonificaciones y asignaciones conquistadas.
6) Respeto de la estabilidad laboral.
7) Desarrollo magisterial con equidad, no a la condena del 70% de maestros a una "carrera" de dos niveles (29062).
Lamentablemente en esta lucha tenemos dos distractivos: por un lado los defensores de la mal llamada Ley de CPM de Chang y García, que plantean no tocar ese engendro y "ni un sol de aumento si no es previa evaluación"; y, por otro lado el anarquismo divisionista que le hace el juego a los enemigos del magisterio y que tras el objetivo de legitimar al movadef de sendero luminoso, para buscar la amnistía de Fujimori, Montesinos y Abimael Guzmán, han promovido una huelga de una minoría del magisterio del sur del país, generando ante la opinión pública la imagen de un sindicato dividido, que sólo favorece a los implementadores de la reforma educativa neoliberal, privatista y antimagisterial. No es la primera vez que lo hacen: en el 2003, con su accionar divisionista, dieron motivo para la declaratoria del estado de emergencia y la posterior aprobación de la Ley General de Educación 28044 que da inicio a la "evaluación para la permanencia"; en el 2007, igualmente promovieron una huelga divisionista que permitió la dación de la Ley 29062 mal llamada de CPM de Chang.
Hoy requerimos de la más amplia unidad para enfrentar esta situación. Además del amplio debate para el que debemos estar preparados, en base a nuestra propuesta, necesitamos estar mentalizados para las más diversas acciones de masas que debemos implementar en el momento oportuno, sobre todo cuando se inicie el debate en el Congreso, incluida la huelga. Participemos activamente en las reuniones de estudio y debate de la Ley el 10 de agosto y garanticemos la presencia de nuestros delegados en la Convención Nacional Extraordinaria del 18 de agosto. Pongamos en tensión todas nuestras fuerzas.
Rene Ramírez Puerta
Secretario General SUTEP
